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明治维新时期日本国立大学兴起研究

作 者: 朱江婷
导 师: 王根顺
学 校: 兰州大学
专 业: 高等教育学
关键词: 日本 明治维新 国立大学 兴起
分类号: G649.313
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 29次
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内容摘要


日本近代高等教育研究,历来是高等教育史研究的主要内容之一。尤其日本国立大学的发展研究,对于同样作为亚洲国家的我们来说有着重要意义。国立大学的综合水平是一个国家的文化、科技实力的集中体现;国立大学还是培养国家尖端人才的主要场所之一。因此,国立大学发展程度的高低会影响国家的长远发展。现今日本国立大学的成就我们有目共睹。解析日本国立大学发展历史,探究其所秉承的特色,不仅可以使我们更深刻了解日本高等教育渊源与经验;还能在全球化趋势日益加深的今天,在选择外来教育经验时,做到从容应对。本文以历史研究为主要方法,从教育的视角考察促使明治时期日本国立大学形成的多方外界原因;再通过分析国立大学内部结构所经历的变革,得出日本国立大学形成的特色及影响。文章的大体结构为:首先介绍明治维新前期,日本已有的官立教育机构,对它们教育目的、教育内容等进行描述后,总结出明治前期教育为新时代教育发展奠定的良好基础;其次,在此基础上,日本经历了一次大规模的社会转型,明治维新开启了日本教育的新篇章。文章进一步分析明治时期教育思潮、政治等因素对国立大学形成所起的推动作用;再次,解析日本国立大学在形成过程中其教师队伍、学术团体等的变化过程;最后,总结出日本国立大学形成特色及影响。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第一部分 导论  7-17
  一 问题的提出  7
  二 核心概念界定  7-8
  三 文献综述  8-15
  四 本文的创新之处与难点  15
  五 理论价值  15
  六 思路与方法  15-17
第二部分 明治前期的官方教育对明治时期国立大学影响  17-21
  一 幕末时期教育的培养目标  17-18
  二 幕府教育机构  18-21
第三部分 进步思潮对明治时期国立大学兴建的影响  21-25
  一 民间人士的进步思想  21-23
  二 官方人士的进步思想  23-24
  三 进步思潮对国立大学兴起的影响  24-25
第四部分 政府对国立大学形成所起的作用  25-35
  一 确立国立大学培养目标  25
  二 西方教育书籍的翻译与成果  25-26
  三 派遣留学生对建立国立大学的影响  26-28
  四 政府制定教育制度对国立大学的影响  28-34
  五 政府对国立大学的财政支持  34-35
第五部分 国立大学教育内部结构的形成  35-47
  一 国立大学学科设置的发展  35-42
  二 国立大学教师队伍变化  42-45
  三 国立大学教学方式  45-46
  四 国立大学的学术团体出现  46-47
第六部分 国立大学的特色及其影响  47-50
  一 明治维新时期国立大学的特色  47-48
  二 明治维新时期国立大学的影响  48-50
参考文献  50-53
在学期间的研究成果  53-54
致谢  54

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