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大学生社会网络对创业意向的影响研究
作 者: 王莹
导 师: 吴晓波
学 校: 浙江大学
专 业: 管理科学与工程
关键词: 社会网络 创业效能感 创业意向 创业认知
分类号: G647.38
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
创业活动除了能够促进地区的经济增长,还能够推动市场的革新,并创造大量新的工作机会,对一国的经济社会的发展非常重要。在当前知识经济的时代下,我国要实施国家创新创业战略,提升经济活力,离不开大量的创业活动,特别是知识密集型创业活动。受过长期规范教育的大学生们正是知识的主要拥有者,是知识密集型创业的重要潜在群体,然而我国大学生实际创业率相比于美国为代表的西方国家,差距非常明显,迫切需要积极的引导和提升。目前在学术界,对个体社会网络这一对创业活动产生重要影响的因素,有关其对创业意向的影响仍显不足,尚缺乏从社会认知的视角对该影响机制的考察。本研究围绕着“大学生的社会网络如何影响其创业意向”这一基本研究问题,在回顾和梳理相关文献的基础上,构建了社会网络特征、创业效能感、创业体验与创业意向关系的概念模型,并通过问卷调查获得了363份有效数据,运用因子分析、多元线性回归分析等统计方法对研究假设进行了验证。主要研究结论:(1)创业机会识别效能感和风险容忍效能感均对创业意向有显著的正向影响,说明大学生对自身的机会识别能力与风险容忍限度的感知信越强,其创业意向也就越强。(2)具有大规模、强关系和高异质性的社会网络的学生具有更强的创业效能感,高中心度的网络只能提高学生的风险容忍效能感,对机会识别效能感无影响。创业效能感在社会网络特征影响创业意向关系中起到部分中介作用。(3)高创业体验的学生,其网络关系强度对创业效能感影响程度更高,而创业体验对社会网络特征其它三个维度与创业效能感之间关系的调节作用则并不显著。本研究主要的理论贡献:(1)从社会认知的视角,打开大学生社会网络如何影响其创业意向这一黑箱,发现了创业效能感在社会网络对创业意向的影响中起到的显著中介作用,是对社会网络理论及创业意向研究的进一步的丰富和细化。(2)将个体特征即创业体验与微观环境特征即社会网络加以结合,探讨二者的交互作用,研究具有不同创业体验的个体,其社会网络特征对创业效能感的影响差异,对既有理论进行了拓展和完善。
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全文目录
致谢 4-5 摘要 5-6 Abstract 6-8 目录 8-11 图目录 11-12 表目录 12-13 1 绪论 13-21 1.1 研究背景与意义 13-15 1.1.1 现实背景 13-14 1.1.2 理论背景 14-15 1.2 问题的提出 15-16 1.3 研究对象与研究方法 16-17 1.3.1 研究对象 16-17 1.3.2 研究方法 17 1.4 研究内容与结构安排 17-21 1.4.1 研究内容 17-18 1.4.2 结构安排 18-21 2 文献综述 21-47 2.1 创业与创业者 21-24 2.1.1 创业与创业者 21-22 2.1.2 创业者特征研究 22-24 2.2 创业意向研究与创业认知理论 24-30 2.2.1 创业意向含义 24 2.2.2 创业意向与创业行为关系研究 24-25 2.2.3 创业意向的影响因素研究 25-28 2.2.4 创业认知理论 28-30 2.3 创业效能感研究与三元交互理论 30-35 2.3.1 创业效能感内涵与维度划分 30-33 2.3.2 创业效能感与创业意向关系研究 33-34 2.3.3 创业效能感的形成途径 34-35 2.3.4 三元交互理论 35 2.4 社会网络研究综述 35-44 2.4.1 社会网络内涵及构成要素 35-36 2.4.2 社会网络的维度划分 36-39 2.4.3 社会网络研究重要观点回顾 39-42 2.4.4 社会网络理论与创业研究 42-44 2.5 本章小结 44-47 3 概念模型与研究假设 47-57 3.1 概念模型的提出 47-48 3.2 研究假设的提出 48-55 3.2.1 创业效能感与创业意向的关系 48-49 3.2.2 社会网络特征与创业效能感的关系 49-53 3.2.3 创业效能感对社会网络特征与创业意向关系的中介作用 53 3.2.4 创业体验对社会网络与创业效能感间关系的调节作用 53-55 3.3 本章小结 55-57 4 数据获取与研究方法 57-67 4.1 问卷设计与数据回收 57-59 4.1.1 问卷设计 57-58 4.1.2 问卷回收 58-59 4.2 变量测度 59-64 4.2.1 被解释变量 59-60 4.2.2 解释变量 60-62 4.2.3 中介变量 62-63 4.2.4 调节变量 63-64 4.2.5 控制变量 64 4.3 分析方法 64-65 4.4 本章小结 65-67 5 模型验证与结果讨论 67-95 5.1 描述性统计分析 67-68 5.2 信度与效度检验 68-73 5.2.1 信度检验 68-69 5.2.2 效度检验 69-73 5.3 多重共线性回归三大问题讨论 73-75 5.3.1 多重共线性 73-74 5.3.2 序列相关 74 5.3.3 异方差 74-75 5.4 归分析与假设检验 75-88 5.4.1 相关系数分析 75-77 5.4.2 多元回归分析 77-88 5.5 进一步讨论 88-92 5.5.1 社会网络特征、创业效能感与创业意向 88-91 5.5.2 创业效能感的中介作用 91 5.5.3 创业体验的调节作用 91-92 5.6 本章小结 92-95 6 研究结论与未来展望 95-103 6.1 主要研究结论 95-97 6.2 理论贡献与实践启示 97-100 6.2.1 理论贡献 98-99 6.2.2 实践启示 99-100 6.3 研究局限与未来研究展望 100-103 参考文献 103-111 附录1 调查问卷 111-113 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 113
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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