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分面元数据在网站检索系统中的应用研究

作 者: 宋志恒
导 师: 刘磊
学 校: 南京农业大学
专 业: 图书馆学
关键词: 分面元数据 网站检索系统 精品课程 可用性测试
分类号: G354.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 8次
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内容摘要


当前,丰富的网络信息唾手可得,但是特定信息的获取却变得越来越困难。为解决特定网站内的信息查找问题,分面元数据提供了高效的站内导航和检索的集成方法。它作为网站信息构建中的一种方案,能以方便灵活的分面分类方式组织网站信息,使用户快速准确的获得信息。本文以网站信息构建的理论为指导,通过实例分析、用户调查以及系统设计与实现的方法来介绍分面元数据的在网站检索系统中应用,并通过可用性测试验证其应用的效果。在文献调研和实例分析的基础上,本文首先以分面元数据的产生和发展为背景,以网站用户需求、网站信息内容和信息环境为基础,以网站信息构建中使信息可访问可理解为主线,分析了分面元数据应用于网站检索系统的必然性和适用性。进而通过应用了分面元数据网站的实例分析,认识到分面元数据采用了多分面复合式的等级结构,并用等级式分面元数据描述网站信息。发现应用了分面元数据网站的检索过程具有很强的过程控制性,能够改善用户的检索体验,并在诸多方面具有实际的应用优势。为了解分面元数据应用于网站检索系统中的用户需求,本文以用户查找网络精品课程资源为主题,对南京农业大学的近400名师生进行了问卷调查,以此了解用户从分面组配角度检索课程信息的习惯以及对精品课程信息的关注点(焦点或面)。对调研数据进行统计分析后,总结出用户对优化网站检索过程和检索功能的需求。针对以上需求,以JALIS精品课程数据库为数据源,从概要设计到详细设计,依次设计了用户界面,课程的分面结构和分面元数据,确定了分面数据库的结构和访问方法,并采用流行的J2EE开发平台,实现了精品课程的分面检索系统。在该系统的可用性测试中,设计了不同类型的测试任务,并基于任务进行了分面检索、简单检索和高级检索三种检索方式的检索效果和用户体验的对比分析。测试的初步性结果显示,用户认为分面检索是易理解和易用的检索方式和界面,一些检索功能的应用对改进检索过程有积极作用,用户对其中的分面元数据及各元数据间的关系有一定程度的理解。这些结果说明,基于分面元数据的检索界面和动态生成的查询预览,是检索和浏览网站中松散信息集合的高效界面,大多数用户很喜欢这种导航式的检索方式。结果还显示,用户认识到不同的检索方式,对不同的检索任务和检索策略的支持作用大小各异。最后的结论是,对于具有相似性特征的信息集合,利用分面元数据形成查询并浏览中间结果,是改善网站内检索效率和用户体验的一条捷径,远远好于基于关键词匹配的列表式显示结果的标准检索。

全文目录


摘要  8-9ABSTRACT  9-11第一章 绪论  11-22  1.1 研究背景  11-16    1.1.1 问题的提出  11-13    1.1.2 原因分析  13-14    1.1.3 基于分面元数据的解决策略  14-16  1.2 分面元数据的产生  16-17  1.3 国内外研究进展  17-19    1.3.1 国外的研究及应用  17-19    1.3.2 国内的研究进展  19  1.4 研究方法  19-20  1.5 研究思路  20-22第二章 分面元数据应用于网站检索系统的适用性  22-40  2.1 分面元数据组织网站信息的适用性  22-24    2.1.1 网站信息的特性  22-23    2.1.2 分面元数据描述网站信息的适用性  23-24  2.2 网站用户与网站检索的特性  24-27    2.2.1 用户检索信息的特性  24-26    2.2.2 网站检索过程的特性  26-27  2.3 网站检索系统应用分面元数据的实例分析  27-40    2.3.1 使用分面元数据的网站检索系统的实例  27-29    2.3.2 应用分面元数据的检索系统组织结构分析  29-32    2.3.3 使用分面元数据改进网站检索系统的实例  32-36    2.3.4 站检索系统应用分面元数据的优势  36-40第三章 分面元数据应用于网站检索系统的需求调查  40-55  3.1 调查问卷设计  40-42    3.1.1 调查问卷设计思路  40-41    3.1.2 调查方案与分析方法  41-42  3.2 调查情况与样本情况  42-43    3.2.1 调查情况  42-43    3.2.2 样本情况  43  3.3 基本数据分析  43-55    3.3.1 用户对网络精品课程资源的满意度评价  43-47    3.3.2 用户对改善检索体验的期望  47-49    3.3.3 用户在检索过程中的控制体验  49-51    3.3.4 用户对分类浏览功能的期望  51-53    3.3.5 用户对分面检索的期望和建议  53-55第四章 基于分面元数据的精品课程网站分面检索系统的设计与实现  55-67  4.1 需求分析与概要设计  55-57    4.1.1 需求分析  55-56    4.1.2 系统业务逻辑  56-57    4.1.3 系统功能概述  57  4.2 分面检索系统详细设计  57-62    4.2.1 课程分面元数据结构设计  57-59    4.2.3 课程分面数据库设计  59-61    4.2.3 用户界面设计  61-62  4.3 系统开发环境与系统实现  62-67    4.3.1 系统开发环境及相关技术  62-63    4.3.2 系统实现  63-67第五章 基于分面元数据的精品课程网站分面检索系统可用性测试  67-81  5.1 可用性测试概述  67  5.2 测试方案设计  67-71    5.2.1 测试目标及方法  67-68    5.2.2 测试任务及问卷设计  68-69    5.2.3 被测试者选取  69-71  5.3 测试过程及数据分析  71-79    5.3.1 过程描述  71-72    5.3.2 基于任务的评价  72-76    5.3.3 各种检索方式的比较  76-78    5.3.4 分面检索中系统特征对检索过程的影响及建议  78-79  5.4 测试的结论  79-81    5.4.1 对三种检索方式的比较  79-80    5.4.2 不同检索方式对不同任务类型的适用性  80    5.4.3 对分面元数据的理解和使用  80-81第六章 创新与展望  81-83  6.1 本文的创新之处  81  6.2 进一步研究工作  81-83参考文献  83-89附录1 网络精品课程资源分面检索需求调查表  89-91附录2 可用性测试任务列表及访谈问题  91-92附录3 精品课程网站检索的可用性测试调查表  92-93附录4 精品课程网站检索的可用性测试行为记录  93-99致谢  99

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 科学、科学研究 > 情报学、情报工作 > 情报检索 > 情报检索方法和工具
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