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现代琵琶演奏符号的变革及其反思

作　者: 周婷婷
导　师: 刘石；刘承华
学　校: 南京艺术学院
专　业: 音乐学
关键词: 琵琶 演奏符号 演奏技法 传派
分类号: J632.33
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


琵琶是一种历史悠久的乐器,表现力丰富,传派较多,发展至今,其音乐作品的创作和演奏技法的发展都上升到了一定的高度。由于受到地域、人文环境、个人性格等因素的影响,各传派在演奏风格、演奏技法等方面各具特色,从而也不可避免的出现了演奏符号标注方式多元化的现象。尤其在20世纪20年代以后,琵琶演奏艺术不断在大众音乐生活中普及和传播,而琵琶演奏符号多而繁复的问题就显得更为突出,这在一定程度上阻碍了对于琵琶的学习以及琵琶艺术的进一步发展。本人力求通过对现代(20世纪20年代至今)琵琶演奏符号的发展脉络进行梳理,各阶段演奏符号的变革进行对比分析,希望通过研究得到一些启发,使演奏符号的记谱更加完善以减少演奏者的识谱障碍,提高学习效率以及促进琵琶音乐作品的进一步创作。本文主要从以下几个方面来研究琵琶演奏符号的发展:1、分析传统演奏符号,将传统演奏符号与现代通用的演奏符号进行对比2、对比现代演奏符号出现的问题,主要围绕演奏技法符号标注方式的问题展开3、提出自己对于改进琵琶演奏符号标注方式的想法和意见

全文目录


中文摘要  3-4
英文摘要  4-6
绪论  6-7
第一章 现代琵琶演奏符号的变革与完善  7-17
  第一节 传统琵琶谱中的演奏符号  7-10
  第二节 不同传派演奏符号的不同标注方式  10-12
  第三节 象形演奏符号的创造  12-15
  第四节 趋于规范的琵琶演奏符号在现代琵琶谱中的运用  15-17
    一、趋于规范的演奏符号在简谱中的运用  15-16
    二、趋于规范的演奏符号在五线谱中的运用  16-17
第二章 演奏符号标注方式仍存在的问题  17-26
  第一节 名称相同标注不同的符号  17-22
  第二节 标注相同演奏技法混用的符号  22-23
  第三节 技法演奏方式相同标注不同的符号  23-24
  第四节 概念模糊而导致标注不明的演奏符号  24-26
第三章 对建立科学琵琶演奏符号的反思  26-35
  第一节 对部分现代琵琶演奏符号标注问题的思考  26-29
  第二节 新演奏符号的创造所带来的问题  29-35
    一、无法明确标注的演奏符号  29-32
      （一） 特殊的音效符号  29-31
      （二） 对演奏技法不做硬性规定的演奏符号  31-32
    二、空缺的演奏符号  32-35
结语  35-36
致谢  36-37
参考文献  37-38
作者简介  38

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 民族器乐理论和演奏法 > 中国民族器乐 > 弹拨乐理论和演奏法 > 琵琶
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