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中美两国高校学生事务管理的比较

作　者: 常淑云
导　师: 温恒福
学　校: 哈尔滨师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 学生事务管理 服务 管理
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


随着高等教育办学规模成倍增长,人才培养模式灵活多样,高等教育工作面临着具大的挑战。管理 的学位论文">学生事务管理(即学生工作)作为其重要的组成部分,在经过几年的不懈努力后,虽然已经积累了一定的经验,但相比较作为教育大国的美国仍有很大的差距。本文通过对文献的搜集、整理与分析后,通过比较法对中、美两国的学生事务管理在历史沿革、基本特征、管理理念与目标、管理模式、体制与内容方面进行了分析后,认为在继承我国在学生事务管理方面的一些好的做法的同时,要清醒的认识到在管理上所存在的问题。要进一步将“以生为本”的理念落实到实处的同时,要优化组织架构,由垂直型的组织架构转向扁平型的职能架构,充分调动学生的积极性,加大学生的主体性,赋予他们参加权。本文希望可以通过总结美国在学生事务管理方面经验的同时,为我国的学生事务管理提供一个可能借鉴的依据,以推进我国在这一领域的发展,促进高校培养出全面发展,有创新能力的人才。

全文目录


摘要  6-7
Abstract  7-8
第一章 绪论  8-17
  一、问题的提出  8
  二、研究的意义  8-10
    (一) 总结和借鉴美国高校在管理 的学位论文">学生事务管理方面的经验  9
    (二) 借鉴美国学生事务管理的理论以促进我国相关领域理论的发展  9-10
  三、研究综述  10-13
    (一) 文献归纳总结  10
    (二) 分类评价  10-13
  四、相关概念的界定  13-15
    (一) 学生事务与学生事务管理  13-14
    (二) 学生工作与学生管理  14-15
  五、研究方法  15-16
    (一) 文献法  15
    (二) 比较法  15-16
  注释  16-17
第二章 中美高校学生事务管理的历史变迁  17-23
  一、中国高校学生事务管理的历史变迁  17-19
    (一) 建国初期和"文革"期问  17
    (二) 改革开放的初期  17-18
    (三) 1989年——2000年前后  18-19
    (四) 新世纪以来  19
  二、美国高校学生事务管理的历史变迁  19-22
    (一) 殖民地时期  19-20
    (二) 19世纪中叶  20
    (三) 二战结束后  20-21
    (四) 二十世纪七十年代  21-22
  注释  22-23
第三章 美国高校学生事务管理的基本特征  23-29
  一、美国高校学生事务管理的基本特征  23-27
    (一) 尊重学生的多样性,管理模式,方法,手段更趋多元  23-24
    (二) 尊重学生个性,学生意见得到充分重视  24-25
    (三) 学生即顾客,注重管理的服务社会性  25
    (四) 用制度管理富有个性的学生  25-26
    (五) 拥有专业的学生事务管理队伍  26-27
  二、美国高校学生事务管理的发展趋势  27-28
  注释  28-29
第四章 中美高校学生事务管理的比较  29-36
  一、管理理念和目标比较  29-30
    (一) 中国在学生事务管理方面的管理理念与目标  29
    (二) 美国在学生事务管理方面的管理理念与目标  29-30
  二、管理体制的比较  30
    (一) 中国在学生事务管理方面的管理体制  30
    (二) 美国在学生事务管理方面的管理体制  30
  三、管理模式的比较  30-32
    (一) 中国在学生事务管理方面的管理模式  31-32
    (二) 美国在学生事务管理方面的管理模式  32
  四、管理内容的比较  32-36
    (一) 中国在学生事务管理方面的具体管理内容  32-33
    (二) 美国在学生事务管理方面的具体管理内容  33-36
第五章 美国高校学生事务管理对我国的启示  36-44
  一、将"以生为本"的理念落到实处  36-37
  二、优化学生事务管理的组织架构  37-40
  三、以学生为主体,赋予学生参与权  40-44
结论  44-45
参考文献  45-47
攻读硕士学位期间所发表的学术论文  47-49
致谢  49

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