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创新教育方法在高中体育教学中的实验研究

作　者: 顾平忠
导　师: 刘坚
学　校: 云南师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 创新教育方法体育教学理论实验研究
分类号: G633.96
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
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内容摘要

创新教育,作为一种以培养创新人才为主要目的教育活动,在人才强国的战略中有着极其重要的地位。经过了近百年的发展,创新教育已经形成了较为完善的理论体系和实践基础。本研究从创新教育的基础理论入手,在对国内外创新教育发展的时代背景、概念以及主要特征深入研究的基础上,对创新教育理论进行了深入研究。在总结了体育创新教育实施的原理和原则的基础上,对创新教育和体育教学的基本方法和概念进行了论述,提出了在体育教学中进行创新教育的学科优势和特点。在理论研究的基础上,本文利用单因素等组实验方法对高中学生进行了实验干预研究,实验历时一个学期。通过创新教育方法的干预,结果表明学生在创新能力,教学目标达成以及教材内容的改进方面发生了较为显著的变化,实验方法有效可行。事实证明,创新教育方法在中学体育教学中实施,对学校体育教学的改革和学生的发展具有积极的意义。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
1 前言  6-19
  1.1 当代创新教育概论  6-14
  1.2 我国的体育教学方法及其存在的问题  14-15
  1.3 体育创新教育研究的理论基础  15-19
2 研究的对象与方法  19-20
  2.1 研究对象  19-20
  2.2 研究方法  20
3 实验的基本步骤和方法  20-26
  3.1 实验准备  20-21
  3.2 实验干预  21-24
  3.3 实验原则  24-26
  3.4 实验控制  26
4 研究结果分析和讨论  26-32
  4.1 学生的创新能力  26-29
  4.2 教材内容创新  29-31
  4.3 教学技能目标的达成分析  31-32
  4.4 有关教师访谈的结果  32
5 结论和建议  32-34
  5.1 结论  32-33
  5.2 建议  33-34
参考文献  34-36
附件  36-49
致谢  49

创新教育方法在高中体育教学中的实验研究

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