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《美和汉语教程》（初级第二册）课堂活动设计

作　者: 陈怡
导　师: 朱永生
学　校: 复旦大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 课堂活动设计原则趣味性相关性
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 63次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

对外汉语课堂教学更多地提倡以学生为主,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性。在课堂教学中活动设计应该遵循趣味性和相关性原则,也就是说所设计的活动应该既具有启发性、新型性,能吸引学生注意力,激发学生兴趣。本论文针对《美和汉语教程》(初级第二册)设计一些常见可行的课堂活动,分析其在实际教学中的运用情况,从具体的实例中探讨课堂活动的作用以及带来的教学效果等。活动能帮助学生复习巩固所学内容、加深记忆;同时老师也能检查学生掌握情况,以便更好地安排接下去的教学。而情景模拟活动则能更好地帮助学生将所学到的语言运用到实际交际中去,从而提高学生的语言交际运用能力。

全文目录

中文摘要  3
Abstract  3
课堂活动的必要性  3-4
课堂活动的设计原则  4-6
活动设计  6-16
  1.第十一课这件衬衣样子不错  6-8
  2.第十二课我要剪这个发型  8-9
  3.第十三课我想去游泳  9-10
  4.第十四课你属什么  10
  5.第十五课今天天气不错  10-11
  6.第十六课你去过杭州吗  11-12
  7.第十七课沙发放在哪里  12-13
  8.第十八课麻烦你,帮我洗洗  13-14
  9.第十九课西安离这里有多远  14
  10.第二十课送什么礼物好呢  14-16
活动设计中的注意事项  16-17
参考书目  17-18

《美和汉语教程》（初级第二册）课堂活动设计

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