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研究生入学英语考试语料库建设

作　者: 唐义静
导　师: 杨端和
学　校: 云南师范大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 研究生考试语料库建设语法分析
分类号: H319
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 73次
引　用: 1次
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内容摘要

本文借鉴语料库语言学的理论和方法,通过建立《研究生入学英语考试语料库》,主要分析这项考试的语法特征,尝试性地给出一些结论和建议。这个语料库的建成有利于大学生把握研究生英语考试的语法要点和老师把握教学重点、难点。国内外语料库语言学的研究及语料库建设与发展日趋成熟,为作者的外语考试语料库《研究生入学英语考试语料库》的建立提供了理论支持和实践借鉴意义。作者的研究定位于这项考试的语料库建设,精选了二十六套试题(十三套真题,十三套模拟题)作为—个大样本,标注了众多语法项目,如时态、句型结构、从句、语态、短语、虚拟语气等。通过量化分析,应用世界优秀统计软件SPSS统计出标注项目的频数,描绘出语法特征的分布模式,并在大量研究数据的基础上,定量分析出大学英语教学的重点和难点。最后笔者指出了这项研究的局限及未来进一步研究的方向。《研究生入学英语考试语料库》的建立是国内该领域第一次通过语料库的方法来研究这项国家级考试的一次有益尝试,对外语教学研究具有积极的意义,这个语料库的建设方法及研究方法对其他语料库的建立也提供了经验,对同类语料库的建设也具有借鉴意义。

全文目录

Acknowledgements  8-9
Abstract in English  9-10
Abstract in Chinese  10-11
Chapter One:Introduction  11-13
Chapter Two:Literature Review  13-27
  2.1 Introduction  13
  2.2 Corpus and Corpus Linguistics  13-15
    2.2.1 The Definition of Corpus  13-14
    2.2.2 Types of Corpora  14-15
    2.2.3 Corpus Linguistics  15
  2.3 The Introduction to Large-scale Corpora Built Abroad  15-19
    2.3.1 Non-computerized Corpus and the Role of Computer in Corpus  16
    2.3.2 The First Generation of Corpora  16-18
      2.3.2.1 The Brown Corpus  16-17
      2.3.2.2 The Lancaster-Oslo/Bergen Corpus  17-18
      2.3.2.3 The London-Lund Corpus  18
    2.3.3 The Second Generation of Corpora  18-19
      2.3.3.1 The British National Corpus  18-19
      2.3.3.2 Corpus of English Compiled for Specialized Purposes  19
  2.4 The Introduction to Corpora Built at Home  19-23
    2.4.1 The Development of English Corpus at Home  20-23
      2.4.1.1 The JDEST Corpus  20
      2.4.1.2 The CLEC Corpus  20-21
      2.4.1.3 The SWECCL Corpus  21-22
      2.4.1.4 The COLSEC Corpus  22
      2.4.1.5 The CET Band 4,Band 6 Test Corpus  22-23
    2.4.2 The Development of Chinese Language Corpus  23
  2.5 A Short Survey of Academic Works on Corpora  23-25
  2.6 A Brief Introduction to Compiling the NETEM Corpus  25-27
Chapter Three:The NETEM Corpus Design  27-40
  3.1 Introduction  27
  3.2 The Development and the Changes of NETEM  27-31
  3.3 The Creation of the NETEM Corpus  31-35
    3.3.1.Selecting Sample  31-32
    3.3.2 Text Input  32-33
    3.3.3 Grammar Annotation  33-35
  3.4 Study Methods Used in the NETEM Corpus  35-36
    3.4.1 Corpus-based Approach  35-36
    3.4.2 Statistical Approach  36
  3.5 Corpus Search and Retrieval Software  36-38
    3.5.1 Word Cruncher  36-37
    3.5.2 TACT  37
    3.5.3 LEXA  37
    3.5.4 WordSmith  37-38
  3.6 The Brief Introduction to the Special Software Used in the NETEM Corpus for Grammatical Features Identification  38-39
  3.7 Retrieval Procedures  39-40
Chapter Four:Major Grammatical Feature Statistics and Analysis in the NETEM Corpus  40-60
  4.1 Introduction  40
  4.2 Statistical Analysis  40-60
    4.2.1 Frequency Count for Tenses in Both Real Tests and Model Tests  40-45
    4.2.2 Frequency List for Sentence Structures in Both Real Tests and Model Tests  45-49
    4.2.3 Frequency Count for Clauses in Both Real Tests and Model Tests  49-52
    4.2.4 Frequency for Questions in Both Real Tests and Model Tests  52-53
    4.2.5 Frequency for Verbs in Real Tests and Model Tests  53-54
    4.2.6 Frequency for Passive Voice in Both Real Tests and Model Tests  54-55
    4.2.7 Frequency for Phrases of Both Real Tests and Model Tests  55-57
    4.2.8 Frequency List for Subjunctive Mood in Both Real Tests and Model Tests  57-58
    4.2.9 Frequency List for Mistakes in Real Tests and Model Tests  58-60
Chapter Five:Results and Suggestions  60-65
  5.1 The Tenses and Their Distribution Patterns  60
  5.2 The Sentence Structures and Their Distribution Patterns  60
  5.3 The Clauses and Their Distribution Patterns  60-61
  5.4 The Questions and Their Distribution Patterns  61
  5.5 The Verbs and Their Distribution Patterns  61
  5.6 The Passive Voice and Its Distribution Patterns  61-62
  5.7 The Phrases and Their Distribution Patterns  62
  5.8 The Subjunctive Mood and Its Distribution Patterns  62-63
  5.9 The Mistakes and Their Distribution Patterns  63-65
Chapter Six:Conclusion  65-67
References  67-69

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