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M区教育会计核算中心财务会计和预算管理结合问题研究

作 者: 瞿泓
导 师: 张爱民
学 校: 华东理工大学
专 业: 工商管理
关键词: 财务会计 预算管理 教育事业单位 中小学校 结合
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 79次
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内容摘要


从20世纪80年代开始,一些西方发达国家就已经在政府会计中进行财务和预算管理方面的改革。尤其是美国,美国政府历来十分重视学校预算管理工作,美国的中小学校经过长期发展已经形成了比较成熟的学校预算管理和财务会计制度。我国现行的预算会计体系在1997年进行了重大改革后,从1998年开始实行。近年来随着我国经济的飞速发展,国家对教育事业越来越重视,不断加大对教育经费的投入。现代中小学校的会计环境也在不断变化,财务会计和预算管理在执行中逐渐暴露出一些缺陷和问题,需要进一步改进和完善。会计核算是实现财务会计与预算管理结合的基础,预算管理则是核心内容。会计核算为预算管理提供有效信息,预算管理为会计核算提供准确的依据,两者是相辅相成不可分割的。财务会计与预算管理的有效结合,可以提高财务会计和预算管理的水平。预算管理水平的提高需要高质量的会计核算信息和完善的会计核算系统作为保障,而预算管理效率的提高可以提升会计信息的质量。中小学校的预算管理如何应对社会环境、经济环境的变化,与时俱进,成为会计核算中心急需解决的一个问题。本文的研究以公共财政管理、教育事业单位的预算管理、中小学会计制度以及会计集中核算和管理的理论为基础,了解国内外财务会计和预算管理结合问题方面的经验和研究成果,使用中小学校财务会计和预算管理结合问题的实际案例,全面分析M区教育会计核算中心财务会计和预算管理结合的现状。深入剖析中小学校在财务会计和预算管理方面存在的问题和需要完善之处,提出完善中小学校财务会计和预算管理结合的对策、建议及方法。

全文目录


摘要  5-6
ABSTRACT  6-9
第1章 绪论  9-14
  1.1 研究背景  9-10
  1.2 研究目的和意义  10-11
  1.3 研究内容  11-12
  1.4 研究方法  12-14
第2章 研究的相关理论  14-20
  2.1 公共财政管理  14
  2.2 教育事业单位预算管理  14-15
  2.3 中小学校会计制度  15-17
  2.4 会计集中核算和管理  17-18
  2.5 财务会计与预算会计结合的难题:文献综述  18-20
第3章 M区教育会计核算中心和集中核算体系概况  20-27
  3.1 M区概况  20-21
  3.2 M区教育概况  21-22
  3.3 M区教育经费的增长情况  22
  3.4 M区教育会计核算中心的沿革  22-23
  3.5 M区教育会计核算中心的现状  23-27
第4章 M区教育会计核算中心财务会计和预算管理结合的现状  27-37
  4.1 会计核算中心预算管理方法的现状  27
  4.2 会计核算中心现行的会计核算程序  27-28
  4.3 目前会计核算中心的预算控制  28
  4.4 中小学校预算管理现状分析  28-32
  4.5 具体实例  32-37
第5章 M区教育会计核算中心财务会计和预算管理结合的分析  37-48
  5.1 教育会计核算中心财务会计和预算管理中存在的问题  37-39
    5.1.1 财务会计和预算明细科目不对应  37
    5.1.2 预算编制缺乏规范的预算管理体系  37-38
    5.1.3 预算的审核机制不完善  38
    5.1.4 则务预算各阶段工作不及时  38-39
  5.2 教育会计核算中心财务会计和预算管理结合问题的原因分析  39-42
    5.2.1 教育事业单位会计科目不合理  39-40
    5.2.2 财务会计与预算编制方法不合理  40-41
    5.2.3 会计制度不完善  41
    5.2.4 缺乏预算审核的时间规定  41-42
  5.3 财务会计与预算管理相结合的对策、建议和改进策略  42-48
    5.3.1 改进教育事业单位会计科目与预算科目设置  42-43
    5.3.2 改进预算编制时间和方法  43-45
    5.3.3 完善预算的审核制度  45-46
    5.3.4 规定预算各阶段回复时间  46-48
第6章 结束语  48-49
参考文献  49-51
致谢  51-52
附件  52

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