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巩固社会主义意识形态视野下的消费主义研究

作　者: 李佳锐
导　师: 荆钰婷
学　校: 浙江理工大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 消费主义 社会主义 意识形态 理性消费观
分类号: F047.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
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内容摘要


消费主义是一种超越人们生活实际需要，过分崇尚和追求物质占有，并将高消费视为人生的根本目的和人生意义的生活方式和价值观念。目前,消费主义作为一种外来的意识形态，已经开始渗透到人们日常生活的各个方面，对人们传统的生活方式、消费观念、价值观念都产生了巨大的影响。在消费主义主导下的消费，已经脱离了为生活实际需要服务的消费本质，而是为了满足了人们虚假需求和消费欲望。消费主义的持续蔓延，一方面造成了严重的生态危机，另一方面加剧了精神危机，助长了功利化的社会风气，严重地阻碍了人的自由全面发展。尤其降低了人们对社会主义意识形态的理论认知和情感认同，给我国社会主义意识形态建设带来严峻的挑战。巩固社会主义意识形态，就要抵制消费主义。具体来说,首先就要树立理性的消费观，建立可持续性消费伦理，完善消费结构，提升消费层次。同时深化社会主义意识形态理论体系研究，并与文化建设相结合，进一步完善社会主义意识形态体系建设。其次，加强社会主义意识形态教育，并将社会主义意识形态教育与公民教育和文化教育有机融合，促进人的发展和社会主义意识形态的深度认同。这样才能从根本上增强社会主义主流意识形态的吸引力、凝聚力和感召力，从而进一步巩固社会主义意识形态的主导地位。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
1 引言  8-14
  1.1 研究的目的、意义  8-9
    1.1.1 研究目的  8
    1.1.2 研究意义  8-9
  1.2 研究现状  9-11
    1.2.1 国外研究现状  9-10
    1.2.2 国内研究现状  10-11
  1.3 主要研究内容  11
  1.4 主要研究方法  11-12
    1.4.1 文献研究法  11
    1.4.2 跨学科研究法  11-12
  1.5 本文的创新点、重难点  12-14
    1.5.1 创新点  12
    1.5.2 重点和难点  12-14
2 消费主义概述  14-22
  2.1 消费主义的产生及其在中国的传播  14-17
    2.1.1 消费主义的概念  14
    2.1.2 消费主义的产生及发展  14-15
    2.1.3 消费主义在中国传播的原因探析  15-17
  2.2 消费主义的本质  17-19
    2.2.1 物质主义  17-18
    2.2.2 消费主义物质本性的表现  18-19
  2.3 消费主义意识形态性的表现  19-22
    2.3.1 认知—解释层面，个性、成功、幸福等被赋予消费内涵  19
    2.3.2 价值—信仰层面，消费能带来幸福  19-20
    2.3.3 目标—策略层面，消费主义日常生活化  20-22
3 社会主义意识形态概述  22-31
  3.1 社会主义意识形态的发展历程  22-26
    3.1.1 马克思主义意识形态理论的创立  22-24
    3.1.2 中国社会主义意识形态理论的形成和发展  24-26
  3.2 社会主义意识形态的特点  26-31
    3.2.1 马克思主义处于一元化思想指导地位  26-28
    3.2.2 集体主义是社会主义意识形态的核心道德原则  28
    3.2.3 服务于最广大人民的根本利益，促进人的解放和社会发展  28-31
4 消费主义对社会主义意识形态的影响  31-37
  4.1 与社会主义促进人的发展与解放的意识形态相背反  31-33
    4.1.1 消费主义的扩张加剧了物质崇拜  31-32
    4.1.2 消费主义的扩张加剧了人性异化  32-33
  4.2 与社会主义的集体主义意识形态相矛盾  33-34
    4.2.1 消费主义意识形态扩张导致极端个人主义之风  33
    4.2.2 消费主义意识形态流行导致了资本主义意识形态的扩张  33-34
  4.3 与建设社会主义“美丽”中国的意识形态相背离  34-37
    4.3.1 消费主义流行使资源日益紧张  34-35
    4.3.2 消费主义流行环境日益破坏  35-37
5 抵制消费主义，巩固社会主义意识形态  37-45
  5.1 树立理性的消费观  37-39
    5.1.1 完善消费伦理，实现适度消费  37-39
    5.1.2 倡导文化消费，提升消费层次  39
  5.2 加强和完善社会主义意识形态体系建设  39-42
    5.2.1 与理论研究相结合，深化社会主义意识形态理论建设  40
    5.2.2 与文化建设相结合，完善社会主义意识形态体系建设  40-42
  5.3 加强社会主义意识形态教育  42-45
    5.3.1 将社会主义意识形态教育融入到公民教育之中，促进人的发展  42-43
    5.3.2 把社会主义意识形态教育与文化教育有机融合，促进社会主义意识形态的深度认同  43-45
结语  45-46
参考文献  46-49
攻读学位期间的研究成果  49-50
致谢  50-51

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中图分类: > 经济 > 经济学 > 社会主义社会生产方式 > 国民收入与分配 > 积累和消费
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