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新建本科院校图书馆信息服务研究-以山东省部分学校为例
作 者: 王秀娟
导 师: 张辉
学 校: 山东大学
专 业: 图书馆学
关键词: 图书馆 信息服务 新建本科院校
分类号: G258.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 41次
引 用: 0次
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内容摘要
20世纪90年代以来,我国高等教育体制改革不断深入,高等教育事业迅速发展,逐步实现从精英教育向大众教育的转变。为了进一步满足经济社会对高层次人才的迫切需求,优化高等院校区域布局,优化高等教育资源配置,优化学科专业结构,改善办学条件,提高高等教育的办学质量和效益,一些办学基础相对不错的专科学校根据国家政策,及时抓住机遇,单独升格为本科院校,一些专科学校通过合并重组升格为本科院校,这些新产生的本科院校大大改变了中国高等教育的格局。我们把此类院校称之为“新建地方本科院校”。这类学校在短期内实现了超常规的外延式拓展,无论从资源建设上,师资队伍建设上,还是制度体系上,都得到了较快的发展和完善。然而新建本科院校图书馆建设资金投入严重不足,导致馆藏资源数量不足,文献质量问题比较突出,馆员整体业务水平不高,技术滞后,运行机制不完善,这都严重影响了高校图书馆信息服务水平和质量的提高。本文以山东省7所新建本科院校为研究对象,对7所新建本科院校图书馆网站进行了网上调查,对菏泽学院图书馆信息服务进行了问卷调查。通过分析调查结果发现新建本科院校图书馆在信息服务方面存在的问题,并提出一些解决问题的措施:搞好图书馆馆藏文献建设;提高馆员素质,转变服务理念;加强队伍建设,引进人才,把图书馆服务由被动变主动服务;开展馆际合作,走共同发展之路;加强重点馆藏建设,为学院重点项目提供优质报务;加强宣传导读力度,对读者进行信息素养教育。本文的研究过程中使用了文献分析法、网络调查法和问卷调查法。
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全文目录
目录 4-6 CONTENTS 6-8 摘要 8-9 ABSTRACT 9-11 第一章 引言 11-14 1.1 选题背景 11-12 1.2 研究意义和研究目的 12 1.3 论文主要研究内容和方法 12-13 1.3.1 研究内容 12-13 1.3.2 研究方法 13 1.4 论文的研究创新点 13-14 第二章 新建本科院校图书馆信息服务研究综述 14-31 2.1. 基本概念的界定 14-24 2.1.1 新建本科院校 14-23 2.1.2 信息服务 23-24 2.2 图书馆信息服务研究综述 24-31 2.2.1 国外图书馆信息服务研究综述 24-25 2.2.2 国内图书馆信息服务研究综述 25-31 第三章 新建本科院校图书馆信息服务调查分析——以山东省部分学校为例 31-49 3.1 网上调查 31-36 3.1.1 图书馆主页的调查 32-33 3.1.2 图书馆电子数据库建设 33-34 3.1.3 图书馆信息服务栏目设置 34-36 3.2 问卷调查 36-49 3.2.1 调查对象 36-37 3.2.2 调查结果统计 37-49 第四章 山东省新建本科院校图书馆信息服务存在问题与分析 49-53 4.1 信息资源数量少、质量差 49-50 4.2 图书馆员的整体素质偏低,缺少技能型复合人才 50-51 4.3 信息服务水平低,缺乏创新意识 51 4.4 图书馆之间缺乏良好沟通与合作 51 4.5 图书馆服务学校重点项目能力欠缺 51-52 4.6 图书馆对信息服务宣传力度不够,读者信息素养偏低 52-53 第五章 新建本科院校图书馆信息服务的策略研究 53-60 5.1 搞好图书馆馆藏文献建设 53-54 5.2 提高馆员素质,转变服务理念 54-55 5.3 加强队伍建设,引进人才,把图书馆服务由被动变主动服务 55-57 5.4 开展馆际合作,走共同发展之路 57 5.5 加强重点馆藏建设,为学院重点项目提供优质报务 57 5.6 加强宣传导读力度,对读者进行信息素养教育 57-60 第六章 结语 60-61 参考文献 61-67 附录 67-73 致谢 73-74 发表的学术论文 74-75 学位论文评闽及答辩情况表 75
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 各类型图书馆 > 高等学校、中等专业学校图书馆
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