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基于WEB的电脑室教学辅助系统的设计与实现
作 者: 谢欢岸
导 师: 张星明; 吕锋
学 校: 华南理工大学
专 业: 计算机技术
关键词: 考勤 资源共享 作业上交
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 12次
引 用: 0次
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内容摘要
随着义务教育的课程改革,教育理念和教育手段的不断更新,人们越来越认识到,借助计算机技术应用于我们教学当中,将会对推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。将计算机技术和网络通讯技术引入教学各个环节辅助教学,也引发了教学方法、教学工具的重大革新,这些变革能提高教学质量,帮助学生更好的获取知识,减轻教师的工作量。相对于我们常见的教学辅助系统,利用电脑室的有利环境,本系统将加入自动考勤、座位安排两项功能,这不仅减轻了教师的工作量也提高了课堂教学效率。同时,本系统还拥有一般教学辅助系统的功能,包括学习资源共享、作业上交、作业评分等需求。为了实现以上的功能,本文将介绍如何设计和实现一套基于web的电脑室教学辅助系统,文中重点讨论了基于web的教学辅助系统的设计与实现过程。本文采用模块化设计方法,将其划分为座位安排和学生考勤、学习资源共享、上交作业和作业评分等模块。论文主要完成了以下工作:首先介绍了教学辅助系统的研究背景及国内外现状,接着对系统用到的相关技术进行了说明和探讨,随后根据需求进行了系统的总体规划与设计,最后实现了系统各项功能,包括考勤管理、资源管理、作业管理、文件上传与下载,信息查询等,并根据数据库设计原则设计了系统相对应的数据定义。测试结果表明,针对电脑室而开发的教学辅助系统,极大的调动了电脑室的软硬件优势,优化了教学,提高了教学效率。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-7 目录 7-10 第一章 绪论 10-15 1.1 研究背景和意义 10-11 1.1.1 研究背景 10 1.1.2 研究意义 10-11 1.2 国内外研究现状 11-13 1.3 本文的主要工作 13 1.4 本文的内容组织安排 13-14 1.5 本章小结 14-15 第二章 系统的相关技术 15-19 2.1 Asp 技术 15-16 2.1.1 asp 技术的核心内容 15 2.1.2 asp 技术的优势 15-16 2.2 B/S 结构 16-18 2.2.1 B/S结构 16-17 2.2.2 B/S 结构的优势 17-18 2.3 本章小结 18-19 第三章 系统总体设计 19-30 3.1 系统需求 19-20 3.1.1 功能性需求 19 3.1.2 非功能性需求 19-20 3.2 系统功能结构图 20-24 3.3 网络结构图 24-27 3.4 软件体系架构 27-28 3.4.1 三层体系结构 27 3.4.2 基于 ASP 技术的三层结构的 WEB 应用 27-28 3.5 系统的开发和运行环境 28-29 3.6 本章小结 29-30 第4章 数据库设计 30-43 4.1 设计原则 30-31 4.2 MySQL 概述 31-32 4.3 数据库的需求分析 32-33 4.4 概念设计 33-36 4.5 逻辑表设计 36-40 4.5.1 学生信息表 36-37 4.5.2 教师信息表 37-38 4.5.3 座位信息表 38 4.5.4 管理员信息表 38 4.5.5 开课记录信息表 38-39 4.5.6 考勤记录信息表 39 4.5.7 上交作业记录信息表 39-40 4.5.8 文章资源信息表 40 4.6 数据库安全考虑 40-42 4.7 本章小结 42-43 第五章 系统的详细设计 43-58 5.1 系统维护模块 43-46 5.1.1 用户管理的设计与实现 43-45 5.1.2 座位管理的设计与实现 45-46 5.2 教师管理模块 46-50 5.2.1 考勤管理的设计与实现 46-48 5.2.2 学习资源管理的设计与实现 48-49 5.2.3 作业管理的设计与实现 49-50 5.3 通用模块 50-54 5.3.1 身份验证 51-52 5.3.2 信息查询的设计与实现 52-53 5.3.3 个人信息管理的设计与实现 53-54 5.4 学生应用模块 54-57 5.4.1 上交作业的设计与实现 55-56 5.4.2 下载资源的设计与实现 56-57 5.5 本章小结 57-58 第六章 环境与测试 58-61 6.1 系统测试目的 58 6.2 测试环境 58-59 6.3 功能测试 59-60 6.4 本章小结 60-61 总结与展望 61-62 参考文献 62-64 致谢 64-65 附件 65
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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