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沈阳市空竹运动开展现状分析及对策探究

作 者: 乔南海
导 师: 门传胜
学 校: 沈阳体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 空竹运动 大众体育健身 发展现状 发展对策
分类号: G898.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 13次
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内容摘要


中华民族是一个历史悠久的民族,拥有几千年的文明史,在漫长的历史长河中,空竹运动作为一种独特的具有中国文化特色的大众体育健身项目,被人们广泛传承和发展,空竹运动动作舒缓,在其缓缓流动的运动中处处洋溢着对生活的激情,是一种适应现代人现代社会的运动项目。沈阳市大众体育健身工作近年来已取得显著成效,但在抖空竹这个运动项目上的普及和推广还有待提高,应当进一步加大对空竹运动的宣传和普及,提高人们对大众体育健身必要性的正确认识,加快带动全国形势,从而向世界展示我国民族传统体育的魅力。本文运用问卷调查、数据统计、逻辑分析、访谈等研究方法,通过对沈阳市空竹练习者的调查和研究,得出以下结论:参与人群多为退休人员,男性明显高于女性,以群体自发练习为主,参与人群随意性较大;身体原因是最初主要的参与因素,锻炼的最终目的是强身健体、消遣娱乐。沈阳市空竹运动发展目前存在的主要问题是:管理体系不够健全,政府领导缺乏足够的重视;人群结构不合理,场地设施不足;宣传力度不够,传播渠道狭窄;空竹运动投资效益不明显,隐性价值被忽视;空竹运动指导者人数甚少,尚不能满足需求等。针对以上问题,提出发展对策:完善大众体育健身网络,与体育管理部门建立互动机制;借助多种传播手段,扩大空竹运动的影响;增加空竹活动交流与比赛,激发人们参与的积极性,使空竹运动逐渐过度到一种产业,为其广泛的普及和发展奠定基础。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
1 前言  8-15
  1.1 选题依据  8
  1.2 研究现状  8-15
    1.2.1 空竹运动的历史  8-9
    1.2.2 空竹的演变和传播  9-10
    1.2.3 现代空竹运动的发展  10-11
    1.2.4 空竹的分类  11-13
    1.2.5 空竹运动的特点  13-14
    1.2.6 空竹运动的现状  14-15
2 研究方法  15-17
  2.1 研究对象  15
  2.2 研究方法  15-17
    2.2.1 文献资料法  15
    2.2.2 问卷调查法  15-16
    2.2.3 数理统计法  16
    2.2.4 访谈法  16
    2.2.5 逻辑分析法  16-17
3 结果与分析  17-38
  3.1 空竹运动练习者的基本情况  17-19
    3.1.1 空竹练习者的性别状况  17
    3.1.2 空竹练习者的年龄状况  17-18
    3.1.3 空竹练习者的职业状况  18-19
    3.1.4 空竹练习者的文化程度状况  19
  3.2 空竹运动练习者活动的基本情况  19-27
    3.2.1 练习空竹的地点分布  19-20
    3.2.2 练习各式空竹的内容状况  20-21
    3.2.3 练习者使用的空竹类型  21-22
    3.2.4 空竹比赛、表演及辅导状况  22-23
    3.2.5 学习空竹的途径状况  23
    3.2.6 练习空竹的方式分布  23-24
    3.2.7 练习空竹的时间与次数分析  24-25
    3.2.8 练习空竹的年限  25-26
    3.2.9 空竹技术动作掌握情况  26-27
  3.3 练习空竹的动机和锻炼效果分布状况  27-33
    3.3.1 练习空竹的动机分布  27-29
    3.3.2 空竹练习者锻炼后的效果影响  29-33
      3.3.2.1 沈阳市空竹练习者通过空竹运动的对身体机能的影响  32-33
      3.3.2.2 沈阳市空竹练习者通过空竹运动的身心改善状况分布  33
  3.4 针对目前沈阳市空竹运动开展情况的可行性措施  33-38
    3.4.1 规范大众体育健身,完善空竹运动等级制度  33-34
    3.4.2 体育课程应用  34
    3.4.3 加大空竹价值宣传,提高影响力  34-35
    3.4.4 充分发挥政府职能作用  35
    3.4.5 为群众提供方便条件  35-36
    3.4.6 举办专场演出或者比赛  36-38
4 结论与建议  38-39
  4.1 结论  38
  4.2 建议  38-39
参考文献  39-41
致谢  41-42
作者简介  42-43
攻读学位期间的学术活动情况  43-44
附录  44-47

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 文体活动 > 游戏 > 活动性游戏
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