学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

福建省少儿竞技武术套路发展现状与对策研究

作　者: 张伟明
导　师: 高楚兰
学　校: 集美大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 福建省少儿竞技武术套路发展
分类号: G852
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 35次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

中国的传统体育项目—竞技武术套路只有切实遵循其人才培养规律，扎扎实实地抓好后备人才的培养，才能不断发展和提高。而少儿武术运动员就是最直接的后备人才。培育少儿人才不仅是为展现武术技能和技巧，更重要的是以他们作为推广武术、传播武术的中坚力量，肩负起传承、发扬、创新竞技武术套路的历史重任。因此，少儿竞技武术套路人才的培养在福建省竞技武术套路发展进程中起着至关重要的作用，直接影响着未来福建省竞技武术套路运动技术水平在国内的地位。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、比较研究法、逻辑归纳法等研究方法，从福建省少儿竞技武术套路的竞赛制度、少儿竞技武术套路运动员的现状、教练队伍的现状、少儿竞技武术套路的训练支撑条件现状、福建省少儿竞技武术套路的运动成绩现状等五个方面对福建省目前少儿竞技武术套路现状进行全面深刻的调查与分析研究，得出以下结论：第一，竞赛制度方面，福建省设置基本合理，涵盖了四年一届的省运会武术套路比赛、每年一度的省青少年武术套路锦标赛、市少年儿童武术套路锦标赛等跨越不同训练周期的竞技武术套路比赛。近年来大型商业比赛迅猛发展，为少儿武术人才提供了很多“练兵”机会。第二、人才的培养途径由两部分构成：一是由分布在全省各地的武术馆校自己培养的少儿武术人才体系；二是以体委系统为核心的自上而下的后备人才培养体系。近年来，民办武术馆校已逐渐成为福建省竞技武术套路后备人才培养的主力军，但仍旧存在着区域分布不均衡、办学水平高低不一，技术水平、文化课教师、专业教练员队伍相对不够稳定等诸多问题。第三、少儿运动员的生源情况相对充足，男生明显多于女生，体校系统在少儿运动员训练年限方面优于武馆系统，少儿运动员的训练动机多以兴趣爱好为主，部分少儿运动员存在轻视文化课学习的情况，学习与训练的矛盾依然较为突出。第四、教练员队伍的整体状况基本能适应少儿竞技武术套路训练的要求，业余体校普遍好于武术馆校；年龄结构基本合理、学历结构较高，但整体职称结构不合理；教练员的科研能力较弱、训练的科学化水平不高；教练员参加岗位培训的情况不容乐观；在选材方法上，多数教练员主要依靠经验选材，缺乏科学选材。第五、福建省少儿竞技武术套路水平基本呈上升趋势，在南拳、太极项目上具有明显优势；但区域发展不均衡，沿海地区少儿后备人才的数量、整体水平明显优于山区，规模较大的文武学校也都集中在沿海地区。在上述研究基础上，本文归纳总结了影响福建省少儿竞技武术套路发展的四个制约因素：人才培养体制因素、教练员队伍因素、少儿运动员自身因素、训练支撑条件因素。并提出了福建省少儿竞技武术套路发展的几点针对性对策：重视民办武术馆校特色办学，共建体校、武术馆校两大人才培养体系；重视教练员岗位培训，技术与理论相结合，建设高素质师资队伍；重视武德教育，走体教结合的道路，促进少儿素质的全面发展；优化选材机制，加强科学化训练，提高少儿后备人才培养的成功率；适时改革竞赛机制，加强竞赛交流，达到以赛促学；重视优势项目突破，优化资源区域分布，促进全省少儿竞技武术套路均衡发展。

全文目录

摘要  4-6
Abstract  6-11
第1章引言  11-15
  1.1 选题依据  11
  1.2 国内研究现状  11-14
    1.2.1 相关概念的界定  11-12
    1.2.2 竞技武术套路后备人才培养研究现状  12
    1.2.3 少儿武术套路运动员的相关研究  12-14
  1.3 研究目的与意义  14-15
    1.3.1 研究目的  14
    1.3.2 研究意义  14-15
第2章研究对象与研究方法  15-17
  2.1 研究对象  15
  2.2 研究方法  15-17
第3章研究结果与分析  17-45
  3.1 福建省少儿竞技武术套路的竞赛制度现状  17
  3.2 福建省少儿竞技武术套路的培养途径与管理体制现状  17-20
    3.2.1 培养途径  18
    3.2.2 管理体制  18-20
  3.3 福建省少儿竞技武术套路运动员的现状  20-26
    3.3.1 生源情况  20
    3.3.2 少儿运动员基本情况(性别、年龄、训练年限)  20-22
    3.3.3 文化课学习情况  22-23
    3.3.4 训练的动机  23-24
    3.3.5 训练损伤情况  24-25
    3.3.6 家长对子女从事竞技武术套路训练的态度  25-26
  3.4 福建省少儿竞技武术套路教练队伍的现状  26-37
    3.4.1 教练队伍基本情况(性别、年龄、执教年限、学历、职称)  26-29
    3.4.2 教练员来源  29-30
    3.4.3 科学化训练现状  30-35
    3.4.4 科研情况  35-36
    3.4.5 岗位培训  36
    3.4.6 教练员带队参加比赛的级别及次数  36-37
  3.5 福建省少儿竞技武术套路的训练支撑条件现状  37-40
    3.5.1 场地设施资源  37-38
    3.5.2 后勤保障情况  38-39
    3.5.3 医务监督水平  39-40
  3.6 福建省少儿竞技武术套路的运动成绩现状  40-45
    3.6.1 从全国青少年武术套路锦标赛成绩探析福建省少儿竞技武术的整体性发展状况  40-43
    3.6.2 从福建省青少年武术套路锦标赛探析福建省少儿竞技武术的区域性分布  43-45
第4章福建省少儿竞技武术套路发展的制约因素  45-47
  4.1 人才培养体制因素  45
  4.2 教练员队伍因素  45-46
  4.3 少儿运动员自身因素  46
  4.4 训练支撑条件因素  46-47
第5章福建省少儿竞技武术套路的发展对策  47-50
  5.1 重视民办武术馆校特色办学，共建体校、武术馆校两大人才培养体系  47
  5.2 重视教练员岗位培训，技术与理论相结合，建设高素质师资队伍  47-48
  5.3 重视武德教育，走体教结合的道路，促进少儿素质的全面发展  48
  5.4 优化选材机制，加强科学化训练，提高少儿后备人才培养的成功率  48-49
  5.5 适时改革竞赛机制，加强竞赛交流，达到以赛促学  49
  5.6 重视优势项目突破，优化资源区域分布，促进全省少儿竞技武术套路均衡发展  49-50
第6章结论  50-51
致谢  51-52
参考文献  52-53
附录  53-59
在学期间发表的学术论文  59

福建省少儿竞技武术套路发展现状与对策研究

内容摘要

全文目录

相似论文