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影响CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力诸因素分析

作　者: 李娇明
导　师: 易小坚
学　校: 湖南师范大学
专　业: 体育教学
关键词: CUBA女子篮球 后卫 阅读比赛能力
分类号: G841
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
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内容摘要


篮球运动是集体类通常对抗性项目,攻守平衡时篮球运动发展的内部运动,场上五名队员必须团结协作、并通过合理、有效的技战术组合使之发挥最大效能。而负责把场上各个位置队员调动起来,组织发动各种技战术攻击的正是后卫队员。我国篮球在选材和训练中为了弥补内线软弱的缺点,非常重视高大队员的选拔,却未能有效解决优秀后卫的培养问题。CUBA联赛随着篮球的发展,逐渐走上了专业化道路,女子篮球联赛也正蓬勃发展。各大院校纷纷组建具有各自特色的球队,都希望通过CUBA联赛来打造学校品牌。纵观CUBA女子篮球联赛,呈现更多的是战术体系的对垒,后卫球员的临场观察与分析能力,临场应变能力,临场指挥能力成为各队获取比赛胜利的关键。本研究将对第十六届CUBA女子篮球16强队伍的所有比赛做详细调查研究,以后卫队员阅读比赛的能力为研究对象,运用录像观看法,数理统计法,逻辑分析法等研究方法,分析影响后卫队员阅读比赛能力的因素,得出以下结论：后卫队员阅读比赛能力受到后卫队员的认知水平,教育水平,训练水平的影响；CUBA女子篮球后卫队员在快攻,错位进攻,强弱点进攻中存在明显差距；CUBA女子篮球后卫队员在面对不同防守阵型时,表现出应变能力不强,进攻效率不高的特点,在面对不同节奏的比赛时发现,反映出应变能力不强的缺点；CUBA女子篮球后卫队员通常善于运用突分配合和掩护配合,助攻次数不多,失误次数过多,关键球得分能力参差不齐。身体条件是后卫队员阅读比赛能力的基础,篮球素养,针对性训练是提高后卫队员阅读比赛能力的条件,技战术水平和心理素质是提高后卫队员阅读比赛能力的必备素质。根据结论,笔者提出了提高CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力的建议：增加丰富的文化教育,了解队员的竞技状态,把教育与体育有机的结合起来,促进队员的成长；加强队伍之间的交流学习,丰富年轻球员的经验；教练员应该加强针对性训练,强化与队员之间基本配合的默契程度；加强后卫队员篮球意识的培养,提高后卫队员的心理素质；遵循科学的原则、运动方法,科学选材。希望本研究能够为提高CUBA女子篮球后卫阅读比赛能力提供可参考材料。

全文目录


中文摘要  3-5
Abstract  5-11
1. 前言  11-18
  1.1 选题依据  11-12
  1.2 选题意义  12
  1.3 文献综述  12-17
    1.3.1 相关概念的阐述  12-14
    1.3.2 国内研究动态  14-16
    1.3.3 国外研究动态  16-17
  1.4 个人见解  17-18
2. 研究对象对方法  18-20
  2.1 研究对象  18
  2.2 研究方法  18-20
    2.2.1 文献资料法  18
    2.2.2 问卷调查法  18-19
    2.2.3 录像技术统计法  19
    2.2.4 数理统计法  19
    2.2.5 逻辑分析法  19-20
3. 研究结果与分析  20-43
  3.1 后卫队员综合素质水平与阅读比赛能力的关系  20-22
    3.1.1 认知水平与阅读比赛能力的关系  20
    3.1.2 教育水平与阅读比赛能力的关系  20-21
    3.1.3 训练水平与阅读比赛能力的关系  21-22
  3.2 CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力特征  22-27
    3.2.1 队员技术特点的阅读  23-24
    3.2.2 球队基础配合与技战术特点的阅读  24-25
    3.2.3 对非技战术的阅读  25
    3.2.4 教练员对后卫队员阅读能力的了解  25-27
  3.3 CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力研究指标分析  27-29
  3.4 CUBA女子篮球后卫阅读比赛能力对比分析  29-37
    3.4.1 临场观察与分析能力对比分析  29-32
    3.4.2 临场应变能力对比分析  32-34
    3.4.3 临场指挥能力对比分析  34-37
  3.5 影响CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力的因素分析  37-40
    3.5.1 身体条件对后卫队员阅读比赛能力的影响  37
    3.5.2 篮球素养对后卫队员阅读比赛能力的影响  37-38
    3.5.3 篮球技战术水平对后卫队员阅读比赛能力的影响  38
    3.5.4 心理素质对后卫队员阅读比赛能力的影响  38-39
    3.5.5 训练水平对后卫队员阅读比赛能力的影响  39-40
  3.6 提高CUBA女子篮球后卫队员阅读比赛能力的策略  40-43
    3.6.1 提高文化教育水平,丰富文化生活  40-41
    3.6.2 增加学习交流的机会,提高联赛水平  41
    3.6.3 加强针对性训练、提高训练水平  41-43
4. 结论与建议  43-45
  4.1 结论  43
  4.2 建议  43-45
参考文献  45-47
附录1  47-49
附录2  49-52
附录3  52-55
致谢  55-56

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 篮球
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