学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

小学高年级学生父亲在位现状调查及对策研究-以吉林地区为例

作 者: 刘禹含
导 师: 傅维利
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 教育学原理
关键词: 小学高年级学生 父亲在位 父子关系 家庭教育
分类号: G78
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 12次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


在孩子的成长过程中,不仅需要母亲的加入,也需要父亲的参与。然而,长久以来我们总是强调母亲的崇高与伟大,其实,父亲也是同样的重要。在过去的50年里,研究者已经对父亲缺失和父亲参与做了大量的研究,大量的研究结果表明,父亲在家庭教育方面的参与状况不容乐观,是一个亟待解决的教育问题。2006年,美国加利福尼亚大学的克兰帕(Krampe)和牛顿(Newton)教授提出的父亲在位理论成为父亲研究领域中的一个崭新的分支,也为研究者研究父子关系提供了一个新的研究切入点。本文在父亲在位理论的基础上,以吉林地区为例,对小学高年级学生目前的父亲在位情况做了相关的调查研究,分析了当前父亲在位存在的相关问题及引发问题出现的原因,同时提出建设性的建议与对策。论文的主要部分分为如下几个部分:第一章,导论。提出本文的研究问题,梳理国内外的相关文献,对论文涉及到的核心概念和理论基础加以阐述。第二章,研究设计。提出研究假设,表明研究的目的与内容,介绍研究对象,阐明研究方法及研究工具。第三章,调查问卷的基本情况。本研究以吉林地区为例,共取样三所小学五、六年级学生650名,分别就孩子对父亲的情感维度、孩子与父亲的互动维度、母亲对亲密父子关系支持的维度、孩子父母关系对父亲在位影响维度以及代际家庭对父亲在位的影响维度进行调查与简单的数据分析,发现问题。第四章,影响父亲在位因素的分析。通过使用相关数据分析软件,对样本数据进行相关、差异以及回归分析,以期找出存在的问题。第五章,父亲在位的问题与对策。通过调查分析的结果,发现存在的问题,并针对问题进行原因分析,找出影响因素;就引发问题出现的诱因提出具有针对性的意见和建议。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-9
第一章 导论  9-20
  第一节 问题的提出  9-10
  第二节 文献综述  10-17
  第三节 核心概念界定与理论基础  17-20
第二章 研究设计  20-28
  第一节 研究目的与内容  20
  第二节 研究假设  20-21
  第三节 研究对象  21-22
  第四节 研究方法  22-23
  第五节 研究工具  23-28
第三章 调查问卷的基本情况  28-40
  第一节 调查抽样及问卷发放与回收情况  28-29
  第二节 问卷基本信息填答情况  29-32
  第三节 问卷主要结构和基本填答情况  32-40
第四章 影响父亲在位因素的分析  40-54
  第一节 各因素与父亲在位的相关性分析  40-47
  第二节 各因素与父亲在位的差异显著性分析  47-51
  第三节 父亲在位理想与实际的比较  51-54
第五章 父亲在位的问题与对策  54-70
  第一节 调查结果描述及假设检验  54-55
  第二节 父亲在位存在的问题及原因分析  55-61
  第三节 对策与建议  61-70
参考文献  70-75
附录A  75-79
附录B  79-81
致谢  81

相似论文

  1. 瑞丽市农村中学德育问题研究,G631
  2. 运用心智图促进小学高年级学生英语单词记忆,G623.31
  3. 父子关系、父性意识与儿童社会化的关系研究,G78
  4. 教育心理学视野下的曾国藩家庭教育思想研究,K252
  5. 福克纳主要作品中的父子关系研究,I712.074
  6. 小学一年级新生语文学习适应性调查及研究,G623.2
  7. 思想政治教育目标视域下的家庭教育与学校教育协调研究,D64
  8. 小学家校合作教育问题研究,G626
  9. 小学高年级学生消费问题研究-以某小学为个案,G625.5
  10. 家庭教育背景下青少年价值观教育问题研究,D432.6
  11. 中学家校合作问题研究,G636
  12. 小学生文明礼仪教育策略,G621
  13. 贝娜齐尔·布托与巴基斯坦妇女地位的提高,D443.53
  14. 当代中国家庭道德教育研究,D649
  15. 家庭教育对中职女学困生学习动机影响的研究,G78
  16. 抚顺市小学高年级学生合作行为研究,G623.2
  17. 盘锦市小学高年级学生学习习惯调查研究,G622.0
  18. 农村中小学布局调整背景下家庭教育支出研究,G639.2
  19. 小学高年级学生阅览室语文阅读的策略研究,G623.23
  20. 农户子女高中阶段教育选择行为研究,G639.2
  21. 小学高年级学生非正式群体的研究,G625.1

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 家庭教育
© 2012 www.xueweilunwen.com