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项目教学在高职《计算机应用基础》课程中的应用研究
作 者: 王菲
导 师: 李改梅
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 现代教育技术
关键词: 《计算机应用基础》课程 项目教学 教育实践
分类号: TP3-4
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 18次
引 用: 0次
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内容摘要
针对乌海职业技术学院非计算机专业学生学习计算机课程的特点和学生的实际情况,我将研究课题定为“项目教学在高职《计算机应用基础》课程中的应用研究”。意在改变当前乌海职业技术学院的计算机教师在教授《计算机应用基础》课程时教学方式。采用项目教学法进行课堂教学,探索项目教学在高职学校计算机课程教学中的方法和途径,使学生通过在校期间的学习打下良好的实践动手能力。在此论文中我根据项目教学模式的相关理论,运用文献研究、比较研究、具体实践研究法等研究方法,探讨和分析了项目教学模式在乌海职业技术学院非计算机专业学生学习计算机课程中的应用。本论文首先说明了本课题研究背景,介绍了项目教学模式的国内外相关研究同时,说明了本课题研究意义和研究目的等。第二,介绍并解说了项目教学的相关理论和教育项目综述。第三,介绍了《计算机应用基础》课程内容,并论述了内容现状及存在的问题。在此基础上,讲述了在《计算机应用基础》课程中采用项目教学的设计和具体实施过程。第四,根据2011学年第一学期所做的教育实践的结果进行分析。最后,对本论文进行概括,讲述了论文中的主要内容和观点。
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全文目录
中文摘要 3-4 ABSTRACT 4-6 目录 6-7 一 绪论 7-12 (一) 研究问题的由来 7-9 1. 选题背景 7-8 2. 提出问题 8-9 (二) 研究的目的和意义 9 (三) 国内外相关研究现状 9-11 1. 国外相关的研究现状 9-10 2. 国内相关的研究现状 10-11 (四) 课题研究方法 11-12 二 课题研究的理论基础 12-16 (一) 项目教学法 12-16 1. 项目教学法的概念界定 12-13 2. 项目教学法的特征 13-14 3. 项目教学法的基本流程 14-16 (二) 项目教学法的理论基础 16 三 项目教学在高职《计算机应用基础》课程中应用实践 16-28 (一) 《计算机应用基础》课程教学设计 19-25 (二) 《计算机应用基础》课程教学实施过程 25-28 (三) 《计算机应用基础》课程教学案例 28 四 教学效果评价 28-32 (一) 项目教学与传统教学比较分析 31-32 (二) 实验结果分析 32 五 研究结论与问题探讨 32-36 (一) 研究总结 34 (二) 研究成果的不足与展望 34-36 六 参考文献 36-38 附录1 项目设计 38-41 附录2 问卷调查 41-42
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 电子模拟计算机(连续作用电子计算机)
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