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钢琴研究生教育的现状与调研

作　者: 刘惟炜
导　师: 张瑞蓉
学　校: 山西大学
专　业: 音乐学
关键词: 钢琴研究生教育课程设置科研能力分析建议
分类号: G643
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 53次
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内容摘要

近几年,我国高度重视音乐教育中的基础教育和高等教育,而钢琴的教育作为音乐教育中的重要专业之一,更是得到了极大的关注,这使钢琴教育的发展和改革处于一个非常有利,非常关键的时期。随着我国国民经济的发展,综合国力的不断增强,国家提出落实科学发展观,全面建设小康社会的目标,各个行业对人才提出了更高的要求。钢琴专业急需积极探索创新型人才培养模式,需要不断完善钢琴专业高层次人才培养体系。随着近年我国研究生扩招规模的不断增加,钢琴研究生的队伍也日益增大,目前最关键的是如何完善钢琴研究生的培养体制,并提高培养质量。钢琴研究生教育质量为切入点,立足于对现状的剖析,以构建合理的钢琴硕士研究生培养为理论依托,为钢琴研究生培养模式的改革提供具体对策为基本思路。总结出当前钢琴研究生教育所存在的主要问题：钢琴教学的理念略有些落后与局限,钢琴教学的内容选择范围过于狭窄,并不能充分体现出钢琴高等人才自身特点,过于强调钢琴的技术技巧,从而忽视应用技能以及音乐审美的培养；教学内容比较单一,对培养研究生适应社会快速发展,需求以及对高标准人才竞争的实践能力与适应能力的教学内容不够重视。文章应用了资料研读、问卷调查和个人访谈相结合的方法,从对钢琴研究生的课程设置、科研能力及就业等方面入手,结合当前社会对人才的需求,并对现状分析、研究,找出钢琴研究生教育过程中突出的问题,并提出可能使之更加科学、高效,更符合社会发展所需的人才,从而为钢琴研究生教育的进一步发展尽绵薄之力。

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中文摘要  8-9
ABSTRACT  9-11
引言  11-13
第一章钢琴研究生教育  13-15
  1.1 我国研究生教育  13
  1.2 我国钢琴研究生教育  13-15
第二章钢琴研究生教育的调查与分析  15-32
  2.1 几所高校基本概况  15-18
    2.1.1 中央音乐学院  15
    2.1.2 首都师范大学  15-16
    2.1.3 山西大学音乐学院  16-17
    2.1.4 青岛大学音乐学院  17-18
  2.2 问卷调查  18-26
    2.2.1 学生基本情况  18-19
    2.2.2 课程设置  19-21
    2.2.3 教学形式  21
    2.2.4 科学研究分析  21-22
    2.2.5 评价机制分析  22-23
    2.2.6 钢琴研究生导师指导及学生与导师沟通情况分析  23-24
    2.2.7 钢琴研究生的就业意向分析  24-26
  2.3 个案调查  26-29
  2.4 分析  29-32
    2.4.1 钢琴研究生学习外语的态度不够积极  29-30
    2.4.2 课程设置以及课程内容较为单调  30-31
    2.4.3 钢琴研究生的科研能力比较缺乏  31-32
第三章钢琴研究生教育的几点建议  32-36
  3.1 提高外语应用能力  32
  3.2 优化课程设置  32-35
    3.2.1 室内乐  32-33
    3.2.2 拓展专业性外延  33-34
    3.2.3 钢琴教学法  34-35
  3.3 强化科研能力  35-36
结语  36-37
参考文献  37-38
附录  38-40
攻读学位期间取得的研究成果  40-41
致谢  41-42
个人简况及联系方式  42-44

钢琴研究生教育的现状与调研

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