学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
任务需求对负相容效应的影响及其机制
作 者: 王佳莹
导 师: 张明
学 校: 东北师范大学
专 业: 发展与教育心理学
关键词: 负相容效应 任务需求 自上而下加工 阈下语义启动
分类号: B842
类 型: 博士论文
年 份: 2013年
下 载: 24次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
负相容效应(Negative CompatibilityEffect,NCE)是指在掩蔽的箭头启动项后呈现箭头目标项时,对与启动项方向不一致的目标项反应更快的现象。一般认为,对阈下启动项的加工是自动化过程,不受任务需求等认知控制过程影响,因而现有理论一般认为负相容效应是自动的知觉或反应抑制过程。然而近来研究发现,阈下信息加工也可能会受到任务需求等自上而下认知控制过程的调节,因此需要探讨负相容效应是否受到任务需求的影响,进而判断自上而下认知控制加工过程是否会对包含阈下信息加工过程的负相容效应产生影响。同时,有研究指出阈下信息可以得到语义水平的加工,但目前鲜有研究考察负相容效应的加工过程是否通达语义水平,是否存在语义水平上的负相容效应仍需探讨。因此,本研究通过操控任务需求来考察自上而下认知控制过程对负相容效应的影响及其机制,同时考察负相容效应可否通达语义水平。研究一采用掩蔽启动范式,考察负相容效应是否受到任务需求的影响。在实验1中任务需求与启动项无关,在实验2中任务需求与启动项相关。结果实验1没有出现启动,而实验2出现了反向的启动,即不一致条件下比一致条件反应更快。也就是说只有在启动项与任务需求相关时,阈下启动项才影响对目标项的反应,表现为负相容效应。这一结果提示我们,负启动效应可能会受自上而下认知控制过程的影响。研究二进一步采用掩蔽启动范式证明任务需求对NCE的影响并考察影响的机制,以及是否存在语义水平上的负相容效应。实验3和实验4分别以双箭头和汉字作为启动项,考察启动项和目标项在完全重复(任务需求相关)、加工水平相同(任务需求相关)及加工水平不同(任务需求无关)三种条件下的启动效应。结果发现在图形启动项的实验3和汉字启动项的实验4中,任务需求相关的重复条件及加工水平相同条件下都出现负相容效应,且重复条件下启动量最大;而任务需求无关条件下则无启动。这表明:1)任务需求是影响负相容效应的重要因素。启动项与目标项的知觉重复影响启动量,但不是负相容效应的必要条件。当目标项和启动项所需加工水平相同,即启动项与任务需求相关时就出现负相容效应。进一步分析,任务需求对负相容效应影响有可能发生在阈下信息加工阶段,是自上而下的认知控制影响了对阈下信息的加工。2)存在语义水平上的负相容效应,在本研究所采用的范式下,阈下语义信息可以得到加工并表现为对后继同类反应的负启动。研究三结合掩蔽启动范式和Go-Nogo范式,采用ERP技术进一步考察了任务需求影响负相容效应的机制及发生阶段,同时进一步证明语义水平负相容效应的存在并考察其机制。实验5和实验6分别以指向左或者右的双箭头和汉字“左”或“右”作为启动项。在Go试次中分别以双箭头或者汉字为目标项,要求被试做辨别反应,在Nogo试次中则不呈现目标项,不要求反应。两个实验的行为结果一致发现,只有当启动项与任务需求相关时才出现负启动效应。ERP结果一致发现,只有任务需求相关时Go任务中一致条件比不一致条件下的P3潜伏期更长;同样,只有在任务需求相关时Nogo任务中两种启动项诱发的N2平均波幅差异显著,且P3波幅在相关任务条件下显著大于无关任务条件下。说明负相容效应受到自上而下的任务需求影响,这种影响是通过自上而下认知控制加工的调节实现的。同时,进一步证明存在语义水平上的负相容效应,其机制与图形刺激得到的负相容效应的机制相类似。本文通过三个研究逐级递进地考察了任务需求对负相容效应的影响及其机制,以及是否存在语义水平的负相容效应。发现无论启动项是图形刺激还是语义刺激,只有当阈下启动项与任务需求相关时才会出现负相容效应,且不同任务需求下对相同启动项加工程度不同,主要体现在P3波幅上。说明任务需求对负相容效应有重要的影响作用,认知系统会根据任务需求调节自上而下的认知控制加工过程,影响对阈下启动信息的加工,进而表现为对负相容效应的影响。采用语义启动项的实验4和实验6也得到了与阈下图形启动项一致的结果,说明阈下语义信息也可以得到加工,存在着语义水平的负相容效应,且与采用图形刺激得到的经典负相容效应有相似的机制。综合讨论分析认为负相容效应可能是多水平的认知加工过程协同合作的结果,既包含有知觉成分和反应成分,又有中枢语义成分。
|
全文目录
摘要 4-6 Abstract 6-11 1 引言 11-33 1.1 负相容效应概述 12-16 1.1.1 背景:无意识启动研究 12-13 1.1.2 负相容效应的提出 13-14 1.1.3 负相容效应影响因素 14-16 1.2 负相容效应主要理论 16-24 1.2.1 自我抑制理论 17-18 1.2.2 知觉交互作用理论 18-21 1.2.3 双系统假设 21-22 1.2.4 后效假设 22-23 1.2.5 评估窗假设 23 1.2.6 负相容效应理论争论焦点 23-24 1.3 负相容效应的神经机制研究 24-26 1.3.1 反应相关成分 LRP 25-26 1.3.2 其他相关成分:N2 和 P3 26 1.4 阈下语义启动效应 26-29 1.4.1 阈下语义启动的实验研究 26-28 1.4.2 阈下语义启动的理论模型 28-29 1.5 任务需求与无意识信息加工的关系 29-33 2 问题提出 33-37 3 研究一 任务需求是否影响负相容效应 37-47 3.1 问题提出 37-38 3.2 实验 1 任务需求无关条件下的负相容效应 38-41 3.2.1 研究方法 38-39 3.2.2 结果与分析 39-41 3.3 实验 2 任务需求相关条件下的负相容效应 41-44 3.3.1 研究方法 41-42 3.3.2 结果与分析 42-44 3.4 讨论 44-47 3.4.1 任务需求可能通过自上而下认知控制影响 NCE 44-45 3.4.2 阈下信息可否通达语义水平需要进一步研究 45-47 4 研究二 任务需求影响负相容效应的机制 47-63 4.1 问题提出 47-49 4.2 实验 3 任务需求对图形启动负相容效应的影响 49-53 4.2.1 研究方法 49-51 4.2.2 结果与分析 51-53 4.3 实验 4 任务需求对语义启动负相容效应的影响 53-57 4.3.1 研究方法 53-54 4.3.2 结果与分析 54-57 4.4 讨论 57-63 4.4.1 启动项目标项知觉重复影响但不决定负相容效应 57 4.4.2 阈下语义信息可以得到加工并影响后继反应 57-58 4.4.3 存在语义水平上的负相容效应 58-59 4.4.4 任务需求影响负相容效应的机制 59-63 5 研究三 任务需求影响负相容效应的阶段——ERP 研究 63-81 5.1 问题提出 63-65 5.2 实验 5 任务需求影响图形启动负相容效应的阶段 65-72 5.2.1 研究方法 65-67 5.2.2 结果与分析 67-72 5.3 实验 6 任务需求影响语义启动负相容效应的阶段 72-77 5.3.1 研究方法 72-73 5.3.2 结果与分析 73-77 5.4 讨论 77-81 5.4.1 任务需求对负相容效应的影响始于信息加工阶段 77-78 5.4.2 语义水平的负相容效应受任务需求影响 78-79 5.4.3 P3 可以作为衡量负相容效应的有效指标 79-81 6 总讨论 81-89 6.1 任务需求通过调节自上而下认知控制影响负相容效应 81-83 6.1.1 任务需求可以影响负相容效应 81-82 6.1.2 任务需求的影响始于阈下启动信息加工阶段 82-83 6.2 存在语义水平上的负相容效应 83-85 6.2.1 存在阈下语义加工 83-84 6.2.2 阈下语义启动的方向 84-85 6.2.3 阈下语义启动的条件 85 6.3 负相容效应理论的整合与发展 85-87 6.4 负相容效应研究的指标 87-89 7 结论 89-91 参考文献 91-97 后记 97-99 在学期间公开发表论文及著作情况 99
|
相似论文
- 掩蔽启动范式中负相容效应的产生位置,B842.3
- 基于组织行为的知识传播模型研究,C936
- 阈下语义启动及其无意识机制的实验研究,B841.4
- 刺激集和词频对阈下语义启动效应的作用,B842.1
- 任务驱动的课堂合作学习智能分组系统的设计与开发研究,TP311.52
- 内隐自尊的作用机制及特性研究,B848
- 返回抑制时程机制的研究-对三因素理论的发展,B842.3
- 阈下启动对锚定效应调整方向的影响,B849
- 阈下情绪启动效应和阈下语义启动效应比较,B842.3
- 自上而下加工对大小错觉的影响-来自ERP的证据,B842
- 掩蔽刺激相关性对负相容效应的影响研究,B842.3
- 负相容效应的抑制机制研究-自我引发抑制还是掩蔽刺激引发抑制,B842.3
- 自上而下和自下而上方法在学龄前儿童英语词汇习得中的作用,G613.2
- 反应抑制过程中反应策略调整研究,B842
- 基于纯噪音图的面孔探测和面孔再认能力的关系,B842
- 注意瞬脱现象加工机制的研究,B842.3
- 自主任务转换的优势与机制的探索性研究,B842
- 词语和格式塔客体对基于客体注意的影响研究,B842
- 网络游戏成瘾大学生社会技能与情绪调节的关系,B842.6
- 刺激表述方式和分布特征对类别表征的影响,B842.3
- 异族效应的脑机制:一项ERP研究,B842.1
中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 心理过程与心理状态
© 2012 www.xueweilunwen.com
|