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《论语》在日本的传播与影响
作 者: 馆冈邦雄
导 师: 王记录
学 校: 河南师范大学
专 业: 历史文献学
关键词: 《论语》 传播 影响 特色 文化交流
分类号: B222.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 81次
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内容摘要
本稿按照日本的历史时代对《论语》在日本的传播与影响进行了系统全面的研究。《论语》成书于中国战国时期,首先传到了朝鲜半岛。《论语》在朝鲜半岛传播得非常广泛,于是4世纪后半期,它和《千字文》一起以朝鲜半岛为“中转站”传入到了日本。从上古时代天皇们的对话记录可看出,此时《论语》已经受了欢迎。7世纪,圣德太子制定“十七条宪法”,其中多见直接来自于《论语》的条目,而且此时在全国设立的教育机构中《论语》被定为必修科目。8世纪,日本首次制定了“大宝律令”,其中可见《论语》的影响,与此同时,《万叶集》中多次见《论语》的征引。9世纪,“释奠”的合法化说明当代人对孔子的崇拜。11世纪,紫式部完成了《源氏物语》、清少纳言完成了《枕草子》,她们都引用了《论语》的话语。13世纪,由学问僧传入了朱熹的《四书集注》,同时也传入了朱子学。14世纪,日本首次进行木版印刷,发刊了“正平本”《论语》。14世纪,《徒然草》完成,其中可见《论语》的影响。17世纪,《论语》最盛行时期,朱子学成为了官学,全国设立藩校、寺子屋等教育机构,此时《论语》也被定为此教育机构的教科书,广泛传播了。近代,明治维新、文学家、教育家都受到《论语》的影响,达成了伟大的事业。日本人接受《论语》的过程中,其传播方式上产生了几个特点。即多样性、庶民性、经济性、实践性。《论语》在日本传播得过程正是《论语》的“支配权”从社会上层向社会下层移植的过程。不管地位,他们都认真攻读《论语》,这是日本人接受《论语》的特点之一。多样性的特点中,特别要注目的是《论语》在民间的普及率。从江户时代开始的此潮流,是日本特有的。这就是庶民性。以庶民性的特点为基础形成了第三个特点,即经济性。这是以涩沢荣一将《论语》和经济结合在一起为主的观点。最后而最重要的特点是实践性。日本人接受《论语》,不但学习它,而且在现实上积极地活用了它的思想。总之,《论语》在日本传播得非常广泛,其影响也非常之大。可以说,若没有《论语》的传入,日本人就不能形成其文化,由此可说,中国对于日本而言是文化大恩之邦。
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全文目录
摘要 3-4 ABSTRACT 4-5 目录 5-7 引言 7-11 第一章 《论语》的形成与流传 11-17 1.1 孔子——其人其人生 11-12 1.2 《论语》的形成 12-14 1.3 《论语》在朝鲜的早期传播 14-15 1.4 《论语》在日本流传的发端 15-17 第二章 论语在日本的传播与当时社会的接受 17-38 2.1 飞鸟时代与奈良时代 17-22 2.1.1 古代天皇们与《论语》 17-18 2.1.2 圣德太子的政治改革与《论语》 18-21 2.1.3 《万叶集》中出现的《论语》话语 21-22 2.2 平安时代至南北朝时代 22-27 2.2.1 释奠的合法化 23-24 2.2.2 《源氏物语》及《枕草子》中出现的《论语》 24-25 2.2.3 “朱子学”的到来 25-26 2.2.4 《论语》在民间普及的萌芽 26-27 2.3 江户时代 27-31 2.3.1 德川家康与《论语》 27-29 2.3.2 朱子学的官学化 29-30 2.3.3 寺子屋的形成与《论语》在民间的普及 30-31 2.4 近代以后 31-38 2.4.1 维新志士与《论语》 32-33 2.4.2 近代文学家、教育家与《论语》 33-36 2.4.3 《论语》和经济的融合 36-38 第三章 日本人接受《论语》的特点 38-44 3.1 多样性 38-39 3.2 庶民性 39-41 3.3 经济性 41-42 3.4 实践性 42-44 结论 44-45 参考文献 45-47 后记 47-48 攻读学位期间发表的学术论文目录 48-49
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中图分类: > 哲学、宗教 > 中国哲学 > 先秦哲学(~前220年) > 儒家 > 孔子(孔丘,公元前551~前479年)
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