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当代马克思主义与中国传统文化融合的路径研究

作 者: 陈蕾
导 师: 刘经纬
学 校: 东北林业大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 马克思主义 中国传统文化 融合
分类号: G120
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 107次
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内容摘要


如何将当代马克思主义融入到中国,是中国革命、建设、改革与发展的重大课题,它既是中国共产党领导中国革命、建设和发展伟大革命实践的根本要求,也是马克思主义科学理论发展的内在要求,更是建设社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系的必然选择。中国革命和建设的过程,从根本上说是把马克思主义普遍真理与中国传统文化的具体实践相结合,创造性地运用马克思列宁主义、不断丰富和发展马克思列宁主义的过程。马克思主义与中国传统文化在中国实现了三次伟大飞跃,产生了三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。论文主要分四大部分,第一部分,当代马克思主义与中国传统文化融合的背景,以及融合的积极意义。第二部分,主要论述了中国传统文化和当代马克思主义的定义,深入分析了当代马克思主义与中国传统文化融合的必要性和可能性。第三部分,主要分析当代马克思主义与中国传统文化融合中存在的问题。第四部分是本文的重点,分析了当代马克思主义与中国传统文化融合的路径,其中包括用社会主义核心价值体系统领马克思主义地位、建立以马克思主义为经、传统文化为纬的中国特色社会主义理论体系、加强马克思主义与传统文化形式层面和内容层面的融合等内容。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-20
  1.1 研究目的和意义  8-9
    1.1.1 研究的目的  8
    1.1.2 研究的意义  8-9
  1.2 国内外研究现状  9-18
    1.2.1 国外研究现状  9-14
    1.2.2 国内研究现状  14-18
  1.3 研究的主要方法  18-19
    1.3.1 文献研究法  18-19
    1.3.2 归纳与综合分析法  19
    1.3.3 理论分析法  19
    1.3.4 逻辑思维方法  19
    1.3.5 描述性研究法  19
  1.4 本研究创新之处  19
  1.5 本章小结  19-20
2 本研究相关理论概述  20-29
  2.1 中国传统文化概述  20-24
    2.1.1 中国传统文化定义  20
    2.1.2 中国传统文化主要特征  20-22
    2.1.3 中国传统文化表现形式  22-24
  2.2 当代马克思主义概述  24-26
    2.2.1 马克思主义定义  24-25
    2.2.2 当代马克思主义定义  25
    2.2.3 当代马克思主义主要特征  25-26
  2.3 当代马克思主义与中国传统文化融合的必要性与可能性  26-28
    2.3.1 当代马克思主义与中国传统文化融合的必要性  26-27
    2.3.2 当代马克思主义与中国传统文化融合的可能性  27-28
  2.4 本章小结  28-29
3 马克思主义与中国传统文化融合的现状  29-38
  3.1 马克思主义与中国传统文化融合所取得的成就  29-33
    3.1.1 理论成就  29-32
    3.1.2 实践成果  32-33
  3.2 当代马克思主义与中国传统文化融合中存在的主要问题  33-37
    3.2.1 对马克思主义的片面认识  33-34
    3.2.2 民族文化虚无思想长期存在  34-35
    3.2.3 教条主义和形式主义的影响难以消除  35-37
  3.3 本章小结  37-38
4 当代马克思主义与中国传统文化融合的途径  38-52
  4.1 以社会主义核心价值体系为统领坚持马克思主义指导地位  38-40
    4.1.1 巩固马克思主义意识形态的主导地位  38-39
    4.1.2 弘扬民族精神和时代精神  39
    4.1.3 树立社会主义荣辱观  39-40
    4.1.4 发扬社会主义核心价值观  40
  4.2 建立以马克思主义为经、传统文化为纬的中国特色理论体系  40-43
    4.2.1 以解放思想、实事求是、与时俱进的态度对待二者融合  40-41
    4.2.2 创新地继承马克思主义  41-42
    4.2.3 全面地看待传统文化  42-43
  4.3 加强当代马克思主义与传统文化内容层而融合  43-47
    4.3.1 在共同理想方面实现二者融合  43-44
    4.3.2 在道德建设方面实现二者融合  44
    4.3.3 在人的发展方面实现二者融合  44-46
    4.3.4 在生态观方面实现二者融合  46-47
  4.4 加强马克思主义与传统文化形式层面融合  47-51
    4.4.1 注重家庭教育的熏陶  47-48
    4.4.2 创新学校教育教学形式  48-49
    4.4.3 形成推动二者融合的社会舆论氛围  49-50
    4.4.4 在知行统一中推动二者融合  50-51
  4.5 本章小结  51-52
结论  52-53
参考文献  53-55
攻读学位期间发表的学术论文  55-56
致谢  56-57

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 世界各国文化与文化事业 > 中国 > 方针政策及其阐述
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