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网络恶搞视频的叙事特征研究

作　者: 王珊珊
导　师: 张家恕
学　校: 重庆师范大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 恶搞视频叙事特征草根文化
分类号: J905
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 137次
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内容摘要

作为网络文化的一个侧面，网络恶搞视频是网络空间中的一种特殊的文化现象，近年来成为人们关注的焦点，在网络媒体及各大视频网站上占据着重要的位置，网络恶搞视频它不同于传统的网络短片，有着消解经典，反叛传统的特征，具有强烈的草根性、现实性和幽默感，是一个非常有意义的研究对象。本文主要是以叙事学相关理论为支撑，探讨了网络恶搞视频的叙事特征，主要从叙事主体，叙事技巧、叙事结构、叙事审美等角度进行分析，在总结了网络恶搞视频的叙事特征之后，本文将对恶搞视频衍生的社会现象进行文化层面的透视，揭示其背后折射的草根狂欢仪式。论文由以下章组成：第一章为绪论，主要介绍本文的研究对象、学科基础、研究的目的和意义、国内外研究现状、以及研究方法。第二章对恶搞、恶搞视频的兴起与发展进行追溯，勾勒一个简洁的恶搞历史发展概括，并试图从文化和技术两个方面相结合，对恶搞及恶搞视频进行定义。第三章从叙事学角度出发分析网络恶搞视频的叙事主体，叙事主题、叙事技巧，叙事模式、叙事审美，本文将沿着这样的思路来分析网络恶搞视频的叙事：叙事者站在怎么的视角，运用什么叙事技巧对什么主题进行怎样的叙事，体现出怎样的审美倾向。第四章：将从文化层面出发，运用巴赫金的狂欢理论，分析恶搞视频的草根文化现象，从而进一步揭示恶搞视频存在的本质。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-7
目录  7-9
1 绪论  9-12
  1.1 研究对象及研究意义  9-10
    1.1.1 研究对象  9
    1.1.2 学科基础  9-10
    1.1.3 研究意义及目的  10
  1.2 国内外研究现状  10-11
  1.3 研究方法  11-12
2 恶搞及恶搞视频的概述  12-16
  2.1 恶搞溯源  12-14
  2.2 网络恶搞视频的界定  14-16
3 网络恶搞视频的叙事特征  16-33
  3.1 网络恶搞视频的叙事者和接受者  16-23
    3.1.1 网络恶搞视频的叙事者  16-18
    3.1.2 网络恶搞视频的叙事视角  18-20
    3.1.3 网络恶搞视频的叙事者和接受者——青年背景  20-23
  3.2 网络恶搞视频的叙事主题  23
  3.3 网络恶搞视频的叙事技巧  23-30
    3.3.1 戏仿  24-27
    3.3.2 拼贴  27-28
    3.3.3 反讽  28-30
  3.4 网络恶搞视频：超媒体背景下的叙事模式  30-31
    3.4.1 碎片化的叙事  30-31
    3.4.2 非线性叙事结构  31
  3.5 网络恶搞视频的叙事审美——颠覆性的审美  31-33
4 网络恶搞视频的文化分析  33-38
  4.1 草根情结——对精英独占话语权的挑战  33-35
  4.2 草根情结——大众的“狂欢节”  35-36
  4.3 网络恶搞视频的文化反思  36-38
5 总结  38-39
参考文献  39-41
附录 A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况  41-42
附录 B：网络恶搞视频抽样统计样本  42-43
致谢  43

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