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单簧管初级教学探究-以9到16岁年龄启蒙教育为对象

作　者: 苏鹏
导　师: 松波尔
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 单簧管单簧管教学演奏技巧兴趣爱好
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 9次
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内容摘要

单簧管是管弦乐器中运用最为广泛的乐器之一,无论在交响乐队、室内乐队、吹奏乐队，还是在流行乐队、爵士乐队中都扮演着重要的角色。近年来，随着我国的音乐演奏事业的蓬勃发展，喜爱并学习单簧管这件乐器的人也越来越多，然而由于单簧管属于西洋乐器，我国的单簧管教育尤其是初级教育是比较薄弱的，对单簧管相关的初级教学研究略显不足。因此，我将自己多年来从事单簧管演奏教学的经验及体会加以梳理总结，主要是针对单簧管的初级教学，从四个部分，对单簧管的历史与种类、构造、性能、演奏方法等方面的知识进行了由浅入深的进行了论述和研讨。尝试多用引导的方式和开放的方式来进行初级的教育，通过不同类型的教育，使学生感受到丰富多彩的教育，同学之间有了交流互动，而老师在教育过程中也能激发出更多的想象空间，从而引导学生充分的展开艺术追求，而这会将提高教师的艺术魅力，适当的即兴示范也会起到鼓励孩子的积极作用。强调气息在演奏中的作用，运用单簧管气息理论，强调呼吸的正确感觉。在演奏中，学生采用意念与想象相结合的教学手段．训练学生有气息控制的演奏。对孩子们循序渐进的进行调整和引导，让学生在练习时气息可以顺畅通过，声音能充分震动，要引导学生自己明白其中的道理，利用自身的智慧，发挥出自己的潜力。

全文目录

中文摘要  3-4
ABSTRACT  4-6
目录  6-8
引言  8-11
  一、本课题的选题缘由  8
  二、本课题的选题意义  8-9
  三、本课题研究的创新点  9-10
  四、本论文的研究方法  10-11
第一章单簧管初级教学中的启蒙教学  11-21
  一、单簧管教学中气息的重要性  11-12
  二、单簧管初级练习中口型的重要性  12-15
    1、口型的稳定性  12-14
    2、口型对音高变化时的控制  14
    3、要注意换气对口型的影响  14-15
  三、单簧管初级教学中手指练习起到的重要作用  15-17
    1、手指练习的功能和分析  15-16
    2、单簧管初级教学中手指练习的难点  16-17
  四、单簧管初级教学中的舌音技巧  17-19
    1、初学期的学生要在教师的指导下练习泛音键以下音域  17-18
    2、单簧管教学中的舌音练习的稳定期  18
    3、单簧管教学中的舌音练习的发展期  18-19
  五、单簧管教学中气息，口型，手指和舌音的配合练习  19-21
    1、气息和手指的配合  19
    2、气息，口型，手指和舌音的配合  19-21
第二章单簧管初级教学教材选用（选编）  21-25
  一、教材音域性练习曲（曲目）选用的重要性  21-22
  二、教材选用（选编）  22-25
第三章单簧管初级教学的普及和推广  25-32
  一、兴趣对于学习音乐的重要性  25-26
    1、兴趣  25
    2、兴趣的重要性  25-26
  二、怎么使少儿对学习单簧管产生兴趣  26-32
    1、利用学生的天性来引发兴趣  26
    2、单簧管初级教学普及和推广要从激发学生兴趣入手——游戏  26-28
    3、引人入胜的引子培养学生对音乐的兴趣  28-29
    4、把握教学节奏  29
    5、适当的把技巧引入兴趣  29-30
    6、怎么样进行课后练习单簧管  30
    7、构建展示舞台  30-32
结语  32-33
参考文献  33-35
附录  35-40
致谢  40

单簧管初级教学探究-以9到16岁年龄启蒙教育为对象

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