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塔里木大学少数民族学生语言现状调查研究

作　者: 张利桃
导　师: 夏中华
学　校:
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 语码转换 语言接触 语言转用 语言态度 语言和谐
分类号: H215
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 2次
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内容摘要


塔里木大学少数民族学生的语言使用主要涉及母语使用、汉语使用以及双语/多语使用等几个方面。塔里木大学少数民族学生在家庭场合仍以母语为主，课堂场合主要使用汉语，校园场合和公共社交场合语言兼用和语言转用现象比较普遍。另外，塔里木大学少数民族学生语言态度积极，无论是母语、汉语还是其他少数民族语言，他们都给予了肯定的态度，这体现出少数民族学生积极而开放的语言心态。这种心态对语言的和谐发展有很大影响。从整个调查数据来看，塔里木大学少数民族学生母语水平保持较好，汉语水平较高。除此之外，学生双语和多语水平也比较显著，并值得肯定。这种语言使用现状反映出，塔里木大学少数民族学生之间民族关系和语言关系比较和谐。在未来一段时间内，少数民族学生的语言状态会呈现出稳定发展的态势。多元化的语言生活仍是未来主要的语言走向。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-9
Contents  9-12
引言  12-21
  （一） 选题缘起  12
  （二） 相关研究综述  12-18
    1．少数民族语言状况的理论、方法研究  12-14
    2．少数民族语言状况的整体研究  14
    3．单一少数民族的语言状况研究  14-15
    4．少数民族濒危语言的研究  15-16
    5．少数民族语言和谐的研究  16-17
    6．少数民族语言政策的研究  17
    7. 对少数民族学生语言状况的研究  17-18
  （三） 研究的对象及内容  18-19
  （四） 研究过程  19
  （五） 研究的意义  19-21
一 少数民族学生在不同场域下的语言使用  21-30
  （一） 调查背景及样本构成情况  21-23
    1．调查背景及少数民族学生所占比例  21-22
    2．样本的选取及基本情况  22-23
  （二） 少数民族学生在不同场合的语言使用现状  23-28
    1．课堂——汉语为主的交际场所  23-24
    2．校园——双语交际的发生场  24-26
    3．家庭——母语强势的交际领域  26-27
    4．公共社区——语言使用复杂的交际场域  27-28
  （三） 双语/多语能力下的文字使用情况  28-30
二 少数民族学生语言态度调查分析  30-36
  （一） 少数民族学生对母语的态度  30-32
  （二） 少数民族学生对汉语的态度  32-34
  （三） 少数民族学生对双语的态度  34-36
三 少数民族学生母语使用现状及保持原因考察  36-40
  （一） 学生母语习得状况  36
    1．是否习得母语  36
    2．习得母语的时间及途径  36
  （二） 学生母语保持较好的原因  36-40
    1．少数民族聚居程度高  36-37
    2．大家庭生活方式  37
    3．家庭对母语保持的影响  37-38
    4．强烈的母语观念和深厚的母语情感  38
    5．婚姻观念的间接影响  38-40
四 少数民族学生的双语/多语使用现状及成因考察  40-44
  （一） 学生的双语/多语习得情况  40
  （二） 学生双语/多语成因分析  40-44
    1．占据多语环境的优势  40-41
    2．积极的多语态度  41
    3．家庭中长辈的语言态度  41
    4．国家的语言文字政策  41-42
    5．有利的大环境  42
    6．学校对多元化语言生活的积极推进  42-44
五 少数民族学生汉语使用现状及成因考察  44-48
  （一） 学生汉语水平情况  44
  （二） 学生汉语水平成因分析  44-48
    1．大力倡导汉语教学  44-45
    2．家长的汉语能力及对待汉语的态度  45
    3．媒体的巨大作用  45-48
六 少数民族学生语言关系及语言发展  48-53
  （一） 少数民族学生的民族关系和语言关系  48-50
    1．民族关系  48-49
    2．语言关系  49-50
  （二） 少数民族学生未来的语言发展  50-53
    1．母语仍是主要的家庭用语  50-51
    2．汉语作为教学用语和族际通用语的地位不断加强  51
    3．双语交际地位越来越重要  51-52
    4．多元化的语言生活是必然的发展趋势  52-53
结语  53-55
参考文献  55-60
附录  60-66
攻读硕士学位期间的学术成果  66-67
后记  67-69

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中图分类: > 语言、文字 > 中国少数民族语言 > 维吾尔语
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