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数字新媒体与高职高专美术教学完善结合探究

作　者: 李丹丹
导　师: 孟庆凯
学　校: 东北师范大学
专　业: 美术学
关键词: 数字新媒体高职高专美术教学综合型美术实用人才美术新学科
分类号: J20-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

在现今进步新时代,数字化信息媒体技术应用早已悄然渗透到整个社会的方方面面,也是大势所趋,高职高专美术教育教学也是随着时代前进不断的发展,媒体的多样化已经融合交织进入了很多层面,诚然,数字媒体时代,美术这一艺术学科教学也与时代的变迁也有着千丝万缕的联系,数字媒体是科学和时代的进步产物,美术教学是视觉艺术的传播延续,新课改的多次的整合,数字媒体在美术教学中有着很重要的地位,数字媒体是科学,美术教学是艺术。数字媒体是技术也是艺术,首先理解关键字“数字”“数字艺术”。数字即现在的数字技术,电脑技术应用。数字艺术,就是通过数字技术即电脑来创作表现出来的艺术作品。“媒体”是数字艺术的一个媒介。概括的讲,数字新媒体艺术就是技术与艺术相结合制作出含有美感的数字作品的艺术。............美术课程是美术人才培养的基石,作为全新数字高速发展的新世纪的教师只有紧跟时代、与时俱进、努力创新和运用先进的现代的教育技术,更合理地为服务,围绕着创造性地完成培养综合型美术实用人才的任务。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-6
目录  6-7
引言  7-8
一、数字新媒体与高专美术教学现状及研究意义  8-16
  1.1 数字新媒体的诠释  8-9
  1.2 高专美术教学特点及现状  9-13
    1.2.1 传统式教学与新媒体导入的对照  10-12
    1.2.2 数字新媒体的导入美术教学理念  12-13
  1.3 学生毕业去向分析  13-16
二、融传统与创新中的高专美术教学  16-27
  2.1 数字媒体在美术教学中的广泛应用  16-20
    2.1.1 基础美术教学的应用培养目标  18-19
    2.1.2 数字媒体对美术教学的影响  19-20
  2.2 多元化的数字媒体渗透  20-24
    2.2.1 学生的信息数字知识  21-22
    2.2.2 美术教师的数字媒体的应用  22-23
    2.2.3 培养适应新环境的艺术人才  23-24
  2.3 若干问题正逐步改善  24-27
    2.3.1 理论课的脱节适用教材有待更新  25-27
三、艺术与科学的融合的互动互补  27-31
  3.1 数字新媒体与高专美术教学结合的互动  27-28
  3.2 美术教学学习的网络化拓展与展望  28-29
  3.3 新美术专业教学的探索  29-31
结论  31-32
参考文献  32-33

数字新媒体与高职高专美术教学完善结合探究

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