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我国电视体育人物专题节目现状及发展研究—《我的奥林匹克》为例

作　者: 向黎曼
导　师: 王芬
学　校: 北京体育大学
专　业: 体育人文社会学
关键词: 电视体育人物专题节目体育文化《我的奥林匹克》
分类号: G222
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

在十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的东风下,我国掀起了文化发展大热潮。作为文化发展重要的一部分,体育文化的发展更受到重视。人是体育文化的有效载体。因此,拥有广泛受众的体育电视节目作为体育文化传播的窗口,在内容上注重强调和关注人文价值。在所有体育电视节目中,电视体育人物专题节目发展于我国大型体育赛事成功举办的背景下,它不仅补充了体育节目形式,丰富了体育节目内涵,更强调以体育人物形象的塑造宣传体育精神、凸显人文关怀,是传播现代体育文化的最佳途径。本研究运用新闻学、传播学原理以及体育学相关理论,选取有代表性的《我的奥林匹克》节目作为典型案例,对电视体育人物专题节目的发展现状、节目特点、传播特点、受众等方面进行全面分析,发现其存在的问题,并提出解决问题的思考。通过文献资料法、案例分析法和逻辑分析法进行综合分析,得出如下结论：1.电视体育人物专题节目是体育文化传播的有效载体,它通过塑造体育人物,挖掘体育文化的内涵,有助于发扬体育文化精神,传承中国体育文化,其发展是存在潜力和市场的。2.电视体育人物专题节目在选题方面的特点：兼具真实性与艺术性、兼具时效性和文化性、兼具多样性和专一性；在节目制作方面具有团队年轻化、策划专业化、制作周期长、内容情感化、包装品牌化的特点。由于节目受众以非体育迷的受众为主,更适宜在非专业体育频道播出。3.《我的奥林匹克》节目形式新颖,利用奥运会这种大型赛事的契机实现传播平台多元化并取得成功,对电视体育人物专题节目有借鉴意义。但由于一些客观和主观原因,未能形成品牌而成为常态节目。4.电视体育人物专题节目在现行体制下存在的问题包括：人物形象塑造手法单一,文化内涵挖掘欠深入、少精品,未形成品牌栏目化发展。主要原因有：电视体制和体育体制的制约、民众对体育人物认同度不高、制作团队的专业素质不高。5.通过研究,可以从以下四方面促进电视体育人物专题节目的发展：推进我国电视体制和体育体制深化改革,并不断加强和深化两者的联系；理解我国现代体育文化内涵,准确定位节目；利用大型赛事契机实现非专业体育频道的播出,培养体育电视节目受众；提高节目创作者和后备人才的素质,培养创作者的体育热情和专业性。

全文目录

摘要  5-7
ABSTRACT  7-9
目录  9-11
1 前言  11-13
  1.1 选题依据  11-12
  1.2 研究目的与意义  12-13
2 文献综述  13-19
  2.1 电视专题节目的相关研究  13-16
  2.2 人物专题节目的相关研究  16-17
  2.3 电视体育人物专题节目的相关研究  17-18
  2.4 《我的奥林匹克》节目的相关研究  18-19
3 研究对象与研究方法  19-20
  3.1 研究对象  19
  3.2 研究方法  19-20
    3.2.1 文献资料法  19
    3.2.2 案例分析法  19
    3.2.3 逻辑分析法  19-20
4 分析与讨论  20-59
  4.1 相关概念的界定  20-23
    4.1.1 电视专题节目的界定  20-21
    4.1.2 体育人物的界定  21-22
    4.1.3 电视体育人物专题节目的界定  22-23
  4.2 我国电视体育人物专题节目的现状  23-38
    4.2.1 电视体育人物专题节目产生背景  23-26
    4.2.2 电视体育人物专题节目发展概况  26-29
    4.2.3 电视体育人物专题节目特点分析  29-34
    4.2.4 电视体育人物专题节目传播渠道分析  34-37
    4.2.5 电视体育人物专题节目受众分析  37-38
  4.3 《我的奥林匹克》节目的特点分析  38-46
    4.3.1 《我的奥林匹克》创制背景  39-40
    4.3.2 《我的奥林匹克》节目简介  40
    4.3.3 《我的奥林匹克》节目特点  40-46
  4.4 电视体育人物专题节目存在的问题及分析  46-53
    4.4.1 电视体育人物专题节目存在的问题分析  46-47
    4.4.2 影响电视体育人物专题节目发展的原因分析  47-53
  4.5 关于促进电视体育人物专题节目发展的思考  53-59
    4.5.1 推进体制机制改革,整合社会资本和资源  53-56
    4.5.2 深化现代体育文化内涵,找准节目定位  56-57
    4.5.3 丰富节目传播渠道,培养广泛体育受众  57-58
    4.5.4 重视人才培养,培养创作团队的体育热情  58-59
5 结论  59-61
致谢  61-62
参考文献  62-64
附录  64-65
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果  65

我国电视体育人物专题节目现状及发展研究—《我的奥林匹克》为例

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