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Web2.0时代自媒体的仪式传播行为研究

作　者: 程黎
导　师: 董广安
学　校: 郑州大学
专　业: 新闻与传播
关键词: 自媒体仪式传播个体自由社会控制
分类号: G206
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 84次
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内容摘要

W.eb2.0时代的自媒体,是指为个体提供信息生产、积累、传播、共享内容兼具私密性与公开性的信息传播方式,其中最具代表性的托管平台当属美国的Facebook和Twitter,中国的Q-zone、微博和人人网。作为虚拟世界中的一种特殊性、显著性事件,自媒体时代的仪式传播在诸多方面都表现出了与现实生活中的仪式相类似的特征。正如虚拟性是网络的基本特性一样,仪式本身也是一个虚拟的场域。仪式之所以发挥作用,就在于它以符号的形式营造了一个历史现场直播的场景,造成了一种真实的传播效果。在这样的背景下,自媒体时代的仪式行为通过时间和空间二次元的扩展和唤起受众对于仪式神圣属性的期待来发挥仪式的传播效用。在虚拟空间的背后,其实是现实生活中诸多“草根大众”的种种诉求。主流文化的凝聚性和草根文化的弥散性构成了现实世界的特性差异,主流文化往往依赖其主导作用把核心价值观念渗透到网民的行为中,从而起到引导并同化的作用,而自媒体在平衡社会心态和体现草根多样性方面也发挥了其独特的效能。因此,主流群体对网络群体的引导和网络群体对主流群体的补阙与协调形成了合理互补,这种微妙地关系促使社会成员和群体凝聚成为一个社会整体。在互动的自媒体仪式传播过程中,社会的结构秩序深入到主体的内心深处,外在的规则与规范被置换成主体内在的真实需求。这也从另一个侧面加速了自媒体时代媒介仪式向仪式特性的质朴回归。通过深入观察和分析我国大众传媒与自媒体仪式传播行为之间不同的表现形式、形成机制、传播效果和二者的互动关系,以及这一过程中仪式文化对传统文化的“追溯”与“融合”,我们发现,仪式传播的实质就是借助各种符号化的表征方式,使人们对于神圣民族文化和既定社会认同的种种想象落到实处,以重建一个“理想的共同体”。本文探究W.eb2.0时代自媒体仪式行为的传播实质与过程,统一个体和群体认同的价值趋向,并借助仪式传播所具有的神圣性和意义感,建立并激发体现自我价值与社会意义的网络传统价值观念和伦理机制的内部因子,其目的是希望重新发掘中国优秀的社群文化在这种建构中的现代性意义,从而获得外部世界更多的认同和接纳。

全文目录

摘要  4-6
Abstract  6-11
1 绪论  11-15
  1.1 研究背景  11-12
  1.2 研究目的和意义  12
  1.3 研究方法  12-13
    1.3.1 文献资料法  12-13
    1.3.2 内容分析法  13
    1.3.3 对比分析法  13
    1.3.4 案例分析法  13
  1.4 文献综述  13-15
2 相关概念的界定  15-22
  2.1 “全民记者”的“自媒体”时代  15-17
    2.1.1 何为自媒体  15
    2.1.2 Web1.0与Web2.0两个时代自媒体的发展变化  15-17
    2.1.3 自媒体的显著特征  17
  2.2 仪式传播行为综述  17-20
    2.2.1 解读仪式  18
    2.2.2 传播仪式观  18-19
    2.2.3 媒介事件与媒介仪式  19-20
  2.3 自媒体的仪式传播行为  20-22
3 自媒体仪式传播行为的参与者特点分析  22-27
  3.1 自媒体仪式传播的参与者  22
  3.2 自媒体传播参与者的具体特点分析  22-24
    3.2.1 整体特点  23-24
    3.2.2 时代特征  24
    3.2.3 参与心理  24
  3.3 自媒体仪式传播环境对参与者的影响  24-27
    3.3.1 拟态环境与虚拟空间  25
    3.3.2 信息快餐化与碎片化时代  25-26
    3.3.3 草根需求与山寨文化  26-27
4 仪式行为在传统媒体和自媒体中传播的差异化分析  27-40
  4.1 脚本的演变：“征服”“竞赛”“加冕”到“解构”“狂欢”“颠覆”  27-28
  4.2 仪式传播在传统媒体和自媒体中不同的表现形式  28-35
    4.2.1 央视春晚与网络春晚：媒介仪式下的草根狂欢  28-31
    4.2.2 新闻联播与宅闻播报：权威框架下的草根解读  31-33
    4.2.3 “仪式化”话语权转变的背后  33-35
  4.3 仪式传播在传统媒体和自媒体中不同的形成机制  35-40
    4.3.1 基本过程的转变——基于拉斯韦尔“5W模式”的分析  36-37
    4.3.2 形成机制的演化——谁来“设置议程”  37-40
5 自媒体仪式传播行为的效果研究  40-48
  5.1 自媒体仪式行为的正面传播效果  40-45
    5.1.1 “使用与满足”：特定的“使用”与特殊的“满足”  40-42
    5.1.2 “涵化”理论：与网络共同成长中“家国一体”的舆论影响  42-43
    5.1.3 “沉默的螺旋”：逐渐弱化的从众趋同与潜移默化的舆论认同  43-45
  5.2 自媒体仪式行为的负面传播效果  45-48
    5.2.1 娱乐的泛化  45-46
    5.2.2 隐私与法律  46-47
    5.2.3 “把关人”缺失  47-48
结语  48-50
参考文献  50-52
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果  52-53
致谢  53

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