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跆拳道操(舞)的特点分析与创编研究
作 者: 顾阳
导 师: 刘卫军
学 校: 北京体育大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 跆拳道 跆拳道操(舞) 创编
分类号: G886.9
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
“跆拳道不仅只有竞技”,中国跆拳道协会秘书长赵磊曾如此表示。为将跆拳道推进奥运会,世跆联将跆拳道中的对抗部分进行了改良和统一,但这并不代表跆拳道只剩竞技部分,竞技只是跆拳道被接受和熟悉的一个手段,真正将跆拳道,包括品势、竞技、功力、跆拳操、自卫术等。本文针对跆拳道操(舞)这一个充满活力的分支进行系统地论述。跆拳道操(舞)是将跆拳道腿法、拳法和品势为主要内容,穿插街舞、健美操等,并配乐编排成整套的操来进行展示的一个项目,属于跆拳道文化中的一项分支,通过网络视频、媒体报道等各种渠道,涌入我国大众跆拳道界,然而目前界内人士也多是通过模仿来学习和研究跆拳道操(舞),所以跆拳道操(舞)理论体系并不健全,为丰富我国大众体育健身的内容,也更好地推广跆拳道,然而实践活动需要理论支撑,尤其是跆拳道操(舞)编排理论的研究,但从对文献资料进行检索和搜集来看,这方面的理论研究少之又少。本研究以跆拳道操(舞)成套动作编排规律研究对象,以文献资料、录像观察法、数理统计法、专家访谈法、问卷调查法等综合研究方法进行研究。研究内容包括操(舞)的编排原则;跆拳道操(舞)素材选择与创编方法;跆拳道操(舞)动作编排程序与各阶段的实施方法。本文研究结果如下:(1)在编排跆拳道操(舞)时,要做到技术的价值和艺术价值的共同创新与提升。(2)跆拳道操(舞)的整套动作编排具有跆拳道专项性、多元性、包容性、规定性和创新性等基本特点。(3)在编排过程中应遵循艺术性、科学性、衔接过渡性、突出跆拳道专项特点性、主题性、协同性和个性化与创新性等基本原则和要求。(4)跆拳道操(舞)编排要素包括队形要素、动作要素、音乐要素、时间要素、空间要素、服装要素、道具要素、发声要素。(5)跆拳道操(舞)的编排程序主要分为准备阶段;实验、实践、修改、定型阶段,两者前后呼应,有机地统一结合。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-10 1 前言 10-11 2 文献综述 11-17 2.1 跆拳道操(舞)概念释义 11-12 2.2 大众健身项目背景 12-14 2.2.1 全民健身 12-13 2.2.2 阳光体育推进需要 13-14 2.3 国内对于跆拳道操(舞)方面的研究 14-15 2.4 国内相关操(舞)类项目的研究 15-17 2.5 国外关于跆拳道操(舞)方面的研究 17 3. 研究对象与研究方法 17-19 3.1 研究对象 17-18 3.2 研究方法 18-19 3.2.1 文献资料法 18 3.2.2 专家访谈法 18 3.2.3 录像观察法 18-19 3.2.4 数理统计法 19 4 分析与讨论 19-66 4.1 相关概念的释义 19 4.1.1 操(舞)编排释义 19 4.2 跆拳道操(舞)的分类 19-20 4.2.1 根据任务不同的分类 19-20 4.2.2 根据表演的内容分类 20 4.3 整套跆拳道操(舞)的创编原则 20-24 4.3.1 审美艺术性原则 21 4.3.2 科学性原则 21 4.3.3 衔接过渡性原则 21-22 4.3.4 突出的跆拳道专项特点原则 22 4.3.5 个性化与创新性原则 22-23 4.3.6 主题性原则 23-24 4.3.7 协同性原则 24 4.3.8 小结 24 4.4 跆拳道操(舞)特点分析 24-29 4.4.1 跆拳道专项性 24-26 4.4.2 多元性 26-27 4.4.3 包容性 27-28 4.4.4 创新性 28 4.4.5 规则性 28-29 4.4.6 小结 29 4.5 跆拳道操(舞)素材选择与创编要素分析 29-56 4.5.1 跆拳道操(舞)的主题设计 29 4.5.2 跆拳道操(舞)素材和创编要素 29-56 4.6 跆拳道操(舞)的编排程序 56-66 4.6.1 编排的准备阶段 57-62 4.6.2 实验、实践、修改、定型 62-66 5 结论与建议 66-69 5.1 结论 66 5.2 建议 66-69 致谢 69-70 参考文献 70-71 附录 71-72 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 72
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 其他体育运动 > 拳击、摔跤、柔道、相扑 > 其他
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