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马克思·斯皮格之花腔女高音练习曲的研究

作　者: 高鲲
导　师: 王磊
学　校: 河北师范大学
专　业: 音乐学
关键词: 马克思·斯皮格花腔女高音声乐练习曲
分类号: J624.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 29次
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内容摘要

已故著名音乐家、指挥家、艺术作家、教育家马克思?斯皮格在其艺术生涯之中撰写了一系列的男、女高级声乐练习曲。这套练习曲从身体机能的角度,研究了声乐学习者的发声机理,为特定的声部提供合理的练声方法。让不同特色的声音,能够科学地、有序地发展,达到最佳的演唱方式。马克思?斯皮格的练习曲针对的练习对象是声乐进阶者,而非初学者。该系列高级练习曲中,包括男高音、男中音、女高音、次女高各声部的专用,其中,女高音练习曲中重点给出了花腔女高音的练习曲,但却未系统地进行解说,只是提供了练习曲谱。目前,国内的花腔女高音学习者众多,但能够成为出色的演唱者并不多。其主要原因是练习曲研究中,善未有完整的,或者自成一体的花腔女高音练习曲。而且在声乐学习过程中,一方面,练习曲的单调性,如单一的音型使得学生习惯性地进行“块状”演唱,无法发挥灵活性或者遇到其他音型时,一下适应不了;另一方面,由于练习曲的“无词”特性,很容易使学习者将练习曲与实际演唱分开,导致在演唱中,无法细致地运用技巧,也因此无法淋漓尽致地表现歌曲。本文以马克思?斯皮格的练习曲以技术为基点,重在娴熟地运用各种技巧表达歌曲的情感和意境。研究马克思?斯皮格练习曲中针对花腔女高音的高级练习部分,不难发现其循序渐进,由浅至深的练习方式,不但加大了练习难度,同样也提高了练习者的演唱技巧。因此,系统地组织练习曲,使学习者能够依据科学的、系统的方法进行训练,获得美好的声音是本文研究的重点目的。最后,在此基础上,笔者试着为部分练习曲填写中文语境或者赋予情境,使练习曲具有情感性,更好地拉近了练习曲与歌曲的距离,让学习者可以顺利过渡,应用花腔练声曲中的各种技巧去表达相应意境的歌曲,最终希望这一浅薄的研究能为学习者提供一些行而有效的学习方法。

全文目录

摘要  4-5
英文摘要  5-9
第一章绪论  9-11
  第一节问题的提出、研究方法及意义  9
  第二节国内外研究现状  9-11
第二章马克思·斯皮格简介及其练习曲概述  11-13
  第一节马克思·斯皮格简介  11
  第二节马克思·斯皮格练习曲相关作品  11-12
  第三节马克思·斯皮格中的花腔女高音练习曲  12-13
第三章花腔女高音的演唱特点及训练重点  13-22
  第一节花腔女高音演唱特点及典型代表  13-14
    一、花腔女高音角色代表  13-14
    二、花腔女高音国内外代表  14
  第二节练习曲前的准备  14-17
    一、正确的身体姿势  14-15
    二、正确的口形  15-16
    三、如何呼吸  16-17
    四、练习发声前的心理素质培养  17
  第三节花腔女高音的练习重点  17-22
    一、连音练习  18-19
    二、断音练习  19-20
    三、颤音练习  20
    四、装饰音练习  20-22
第四章花腔中的练习曲分析  22-29
  第一节呼吸型练习曲  22-24
  第二节断音型练习曲  24-26
  第三节装饰音型  26
  第四节节奏型练习曲  26-29
    一、附点音符  27-28
    二、切分音  28-29
第五章花腔的情感处理及练习曲中的情感训练  29-36
  第一节花腔演唱中的情感处理  29-30
    一、花腔女高音在歌剧中的情感表达  29
    二、情感与花腔技巧的辩证关系  29-30
  第二节赋予练习曲感情元素  30-36
    一、直接填词法  30-31
    二、情境赋予法  31-36
      （一） “过年团聚之喜”  31-33
      （二） “被卖身的怒”  33-34
      （三） “失去爹爹的哀”  34
      （四） “获得解放的乐”  34-36
结论  36-37
参考文献  37-38
附录  38-53
后记（含致谢）  53-54
攻读学位期间取得的科研成果清单  54

马克思·斯皮格之花腔女高音练习曲的研究

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