学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

微任务驱动法在中职CAD教学中的实验研究

作　者: 苏秋慧
导　师: 彭立
学　校: 东北师范大学
专　业: 现代教育技术
关键词: 中职教育 CAD 任务驱动教学法微任务驱动教学法
分类号: G434
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 2次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

当前我国把发展职业教育作为重要的国家战略之一，教育部提出到2020年要形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力。其中中等职业教育（简称中职）学习者年龄尚小，可塑性强，在职业教育中占有重要地位。建筑CAD是中职课程中实践性较强的一门学科，教学中一般使用传统“讲授-演示-练习”三部曲教学方法，可由于中职学生大都基础知识薄弱，学习动机不强，学生很容易将学习看做单纯模仿和记忆老师的教学步骤，学习变得枯燥，学生不主动思考。这种“知其然，不知其所以然”的教学模式阻碍中职CAD课程教学效率的提高。本研究针对这一现象，在现行“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的任务驱动教学法基础上，提出微任务驱动教学法的理念、教学内涵、模式、流程和设计原则。此法进一步明确教学目标和过程，能更好的发挥学生在教学中的“主体”地位，提高他们主动学习的积极性，培养其分析问题、解决问题的能力。本研究重点对《绘制地面拼花图案——面域命令》这一教学内容进行举例设计，并分别使用传统教学方法和微任务驱动教学法在长春物业管理学校建筑CAD课程中展开教学。通过观察、测量和访谈的方法，分析使用不同教学法对中职CAD教学的不同影响。研究最终得出结论，在中职学校实践性较强的课堂教学中，微任务驱动教学法能够弥补传统教学中的一些不足，对于提高学习成绩和学习动机、改善学习态度等方面效果明显。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
第1章绪论  8-14
  1.1 研究问题的提出  8-9
    1.1.1 研究背景  8
    1.1.2 传统建筑 CAD 教学中存在的问题  8-9
  1.2 微任务驱动教学法研究现状  9-10
  1.3 研究方法的选择  10-11
    1.3.1 文献检索法  10
    1.3.2 实验法  10
    1.3.3 访谈法  10-11
  1.4 研究目的及意义  11
    1.4.1 研究目的  11
    1.4.2 研究意义  11
  1.5 微任务驱动法理论基础  11-14
    1.5.1 行为主义学习理论  11-12
    1.5.2 建构主义学习理论  12-13
    1.5.3 奥苏贝尔有意义学习理论  13-14
第2章微任务驱动教学法概述  14-19
  2.1 任务驱动教学法的内涵  14
  2.2 微任务驱动教学法的内涵  14-15
  2.3 微任务驱动教学法的模式  15
  2.4 微任务驱动教学法的实施流程图  15-17
  2.5 微任务驱动教学法的设计原则  17-19
    2.5.1 目标性  17
    2.5.2 适度性  17
    2.5.3 可操作性  17-18
    2.5.4 完整性  18
    2.5.5 趣味性  18-19
第3章微任务驱动教学法的教学设计  19-28
  3.1 学习需求分析  19
  3.2 学习目标及教学内容分析  19-20
  3.3 学习者分析  20-21
  3.4 教学微任务的设计  21-23
  3.5 学习资源的设计  23-25
  3.6 自主学习设计  25-26
  3.7 学习评价设计  26-28
第4章微任务驱动教学法的实验设计与实施  28-33
  4.1 准实验研究的设计  28-29
    4.1.1 准实验研究的目的  28
    4.1.2 准实验研究的教学内容与教学对象  28
    4.1.3 准实验研究的假设  28-29
    4.1.4 准实验研究的变量  29
  4.2 准实验研究的实施  29-33
    4.2.1 准实验研究时间安排  29-30
    4.2.2 准实验研究变量的控制与测量  30-33
第5章实验结果分析  33-36
  5.1 学生学习成绩分析  33-34
  5.2 学生学习态度分析  34-36
第6章结论与展望  36-38
  6.1 结论  36
  6.2 展望  36-38
参考文献  38-40
附录  40-42
后记  42

相似论文

基于约束图的服装参数化制板技术,TS941.2
彩色数码提花机软件核心技术的研究,TP391.41
基于VB的凸轮CAD系统的研究与开发,TH112.2
船用柴油机关键件CAD/CAPP/CAM集成系统开发,U664.121
任务驱动教学法在体育院系体操普修课中的应用研究,G834-4
褶皱类复杂结构衣片的放码技术研究,TS941.2
五轴数控机床后处理技术的研究及应用,TG659
服装CAD制版的比较研究,TS941.2
渐开线圆柱齿轮传动基于VB的SolidWorks二次开发与研究,TH132.41
数字人体与服装模型的信息提取及处理研究,TP391.72
基于元胞自动机模型的硅各向异性腐蚀模拟,TB304
面向肺部CAD的特征提取、选择及分类方法研究,TP391.41
铸造工艺CAD软件开发,TP391.72
一种支持异源系统协同设计的CAD数据集成方法,TP391.72
工程图样矢量化与三维重建系统研究,TP391.41
五轴加工中扫掠轮廓线的计算表达及软件实现,TG659
Pro/Engineer与Cimatron软件在模具行业中的应用,TP391.72
基于CAD/CAM技术的零件数控编程方法研究,TG659
交互式三维装配工艺发布系统研究,TG95
大型铸钢件铸造工艺CAD系统的研究与开发,TP391.72
永磁无刷直流电机CAD系统研究与开发,TM33