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信息时代下我国法官的媒介素养探究
作 者: 卢璐
导 师: 张诗蒂
学 校: 西南政法大学
专 业: 新闻学
关键词: 媒介素养 法官 媒介审判 信息时代
分类号: G206
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 29次
引 用: 0次
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内容摘要
在当今web2.0的信息时代下,司法制度在短时间内还不能充分健全,司法实践中法官受到各方因素的影响和控制而不能独立审判的现象仍很普遍。除了媒体从业人员需要有法律素养以外,法官也迫切地需要具备媒介素养,而不是一味地被媒体牵着鼻子走,再责其为“媒介审判”。近年来,先后出现的刘涌案、张金柱案、许霆案等引起全国关注,无不反映了法官与媒体从业人员的这种相辅相成、互相制约的关系,迫切地要求法官及其他法律从业人员必须树立媒介素养的意识,从而不在审判中处于被动,进而达到独立审判。有相关学者指出:“法官审案,理应不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉,甚至不受法院的干涉,当然不受媒体舆论的干涉。法院审案,不受上级法院的干涉,当然也更不受媒体舆论的干涉。而偏偏我们中国的司法机关容易被社会舆论所左右,这不是说我们的新闻媒体比其他国家的媒体有影响力,而恰恰说明了中国的法官还缺乏独立的地位和理念。”信息时代下,法官迫切需要提高媒介素养。无论是新闻叙事还是网民,都会对法官产生或大或小的影响。为法官找到提升媒介素养的途径,杜绝“媒介审判”、“专家审判”、“草根审判”,正是此文的意义所在。本文从媒介素养的缘起内涵入手,通过分析信息时代下法官的角色地位,试图找出当前法官迫切需要媒介素养的理论依据。本文将着重分析法官媒介素养突显的特点及其诟病,并借鉴国外的一些法规法条及其著名案例,来作为对我国法官媒介素养内容的对比,从中得到一些启示,最终探寻出提升法官媒介素养的解决方案。
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全文目录
内容摘要 4-5 Abstract 5-8 引言 8-10 一、 什么是媒介素养 10-14 (一) 媒介素养的提出 10-11 (二) 媒介素养的内涵 11 (三) 媒介素养的重要性 11-14 二、 法官角色的历史演变 14-17 (一) 从向国王负责到对人民负责 14-15 (二) 从公力代言人到人权保护者 15-16 (三) 从“司法政治化”到“政治司法化” 16-17 三、 信息时代下提高法官媒介素养的必性 17-20 (一) 信息社会和信息 17-18 (二) 法官具备媒介素养的重要性和必备性 18-20 四、 我国法官媒介素养突显的特点及病 20-24 (一) 我国法官的素养及媒介素养现状分析 20-22 1 法官队伍构成复杂 20 2 法官与媒体的对立情绪 20-21 3 法官自身的职业道德和专业素养 21 4 法官的行政化管理体制 21-22 (二) 我国法官媒介素养突显的特点及诟病 22-24 1 新闻媒介的双重属性的被认同 22 2 媒介竞争挑战法官的工作 22-23 3 法官审判透明度以及公众知情权的实现 23-24 五、 国外有关法官媒介素养相关参考与例 24-26 (一) 法规法条 24 (二) 国外相关参考与实例 24-26 1 英国检察总长诉泰晤士报有限公司案 24-25 2 辛普森案 25 3 迈克尔·杰克逊猥亵儿童案 25 4 谢帕德被指控谋杀妻子案件 25-26 六、 提升我国法官媒介素养的几条径 26-42 (一) 防止舆论监督矫枉过正为“媒体审判” 26-29 (二) 为民护法、执法,防止“草根判” 29-32 1 遏制网络企业对网络民意进行操控 31 2 提高技术手段甄别网络民意,确立公平的网络舆论氛围 31-32 3 促进网络立法尽快实现,健全网络民意表达法律保障体系 32 (三) 防止“专家审判”,警惕意见领袖的心理俘获 32-35 (四) 加强法官的媒介素养教育 35-36 1 政府方面,应加大对媒介素养教育的投入 35 2 媒介方面,应明确自己的责任,加强法官媒介素养教育的宣传 35-36 3 法官方面,应主动培养自己的媒介素养 36 (五) 加强法官队伍的把关,提高现有人员的素养 36-40 1 强化政治素质,提高法官服务于党和国家工作大局的能力 36-37 2 强化业务素质,提高法官公正和高效司法的能力 37-38 3 强化职业道德素质,提高法官廉洁办案的能力 38-40 (六) 加速法官法院信息公开进程,减少媒介和公众的误解 40-42 参考文献 42-44 致谢 44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
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