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场景新物体识别加工中的语义不一致效应
作 者: 李韦嫦
导 师: 文萍
学 校: 广西师范大学
专 业: 发展与教育心理学
关键词: 场景知觉 物体识别 背景效应 语义不一致效应 眼动
分类号: B842
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 36次
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内容摘要
视觉信息是人类从客观世界获得信息的主要来源,也是人类认知世界的重要功能手段。视知觉研究是基础心理学和实验心理学研究的重要内容,对人类视知觉的研究包括高、中、低三个水平,最高水平的视知觉研究涉及绘制从视觉表征到意义的地图,包括关于认知相互作用的过程和表征的研究,包括积极获取信息,视觉信息的短时记忆,物体和场景的识别等。其中,关于场景识别与物体识别问题是最受研究者关注的问题,也是研究中争议不断的问题。已有研究对于场景新物体的加工特征及加工机制仍未形成统一认识,问题的焦点主要集中在影响场景新物体加工识别的语义效应及加工识别机制的探讨上。纵观已有研究,研究者在研究场景新物体加工效应时使用的实验图片材料、研究方法等方面是不同的,不同研究得出了相冲突的结论,有研究表明场景一致物体更易识别,有研究表明场景不一致物体更易识别,还有研究认为在识别一致或不一致物体时没有优势。为更好地回答人类对复杂的场景物体如何进行加工和识别这个问题,本研究采用全彩实景图片,设计突现与非突现两个实验,分别记录个体在对场景图片进行观察过程中,不同程度的加工条件下对语义一致、语义不一致新物体进行加工的眼动指标,分析对场景新物体进行视觉加工过程中受场景语义背景影响的特点与规律,并进一步从结果中初步分析场景新物体加工识别中注意、记忆的作用。本研究得到以下结论:(1)以全彩实景图片为材料,研究发现了场景新物体加工的显著的语义不一致效应,不一致物体更快捕获注意,需要更多的知觉加工。(2)加工程度对突现物体加工的初期产生影响,充分加工条件下新物体突现具有注意捕获优势。(3)加工程度对非突现新物体的加工过程产生影响,充分加工条件下新物体具有获得优先加工、深入加工优势。(4)将两实验结果进行比较发现,伴随瞬间运动信号的新物体出现不仅能更快捕获注意,更获得了个体对其更多的加工,并留下了更深的记忆痕迹。
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全文目录
中文摘要 3-5 ABSTRACT 5-10 第一部分 文献综述 10-19 1 场景与场景知觉 10-11 2 场景知觉研究最关注的问题 11-14 2.1 场景中的物体识别 12-13 2.2 场景物体识别的理论模型 13-14 2.2.1 知觉图式模型(perceptual schema model) 13 2.2.2 启动模型(The priming model) 13 2.2.3 功能分离模型(The functional isolation model) 13-14 3 场景物体识别研究概述 14-19 3.1 使用眼动范式开展的研究 14-15 3.2 使用物体觉察范式开展的研究 15-16 3.3 场景新物体加工识别的研究 16-17 3.4 影响场景新物体加工识别的因素 17-19 3.4.1 物体特征及变化特征的影响 18 3.4.2 场景语义信息的影响 18-19 第二部分 问题提出与研究设计 19-28 1 已有研究存在的问题 19-20 2 研究思路与研究假设 20-23 2.1 变化觉察范式与眼动研究相结合 21 2.2 场景物体加工识别中注意、记忆的作用 21-22 2.3 研究假设 22-23 3 研究意义 23-24 3.1 理论意义 23 3.2 实践意义 23-24 4 研究思路与技术路线 24-28 4.1 被试分组 24 4.2 实验器材 24-25 4.3 实验材料 25-26 4.4 实验指标 26-27 4.5 实验过程 27 4.6 数据处理技术 27 4.7 研究的基本思路 27-28 第三部分 实验研究 28-39 1 实验一 场景突现新物体加工识别的眼动研究 28-34 1.1 实验目的与假设 28 1.2 方法 28-29 1.2.1 被试 28 1.2.2 实验设计 28 1.2.3 实验程序 28-29 1.3 实验结果 29-31 1.3.1 首次注视到新物体的时间 29-30 1.3.2 对新物体的单一注视最大值 30 1.3.3 兴趣区注视次数 30-31 1.3.4 兴趣区注视持续时间 31 1.4 讨论 31-33 1.5 小结 33-34 2 实验二 场景非突现新物体加工识别的眼动研究 34-39 2.1 实验目的与假设 34 2.2 方法 34-35 2.2.1 被试 34 2.2.2 实验设计 34 2.2.3 实验程序 34-35 2.3 实验结果 35-37 2.3.1 首次注视到新物体的时间 35-36 2.3.2 兴趣区单一注视最大值 36 2.3.3 兴趣区注视次数 36-37 2.3.4 兴趣区总注视时间 37 2.4 讨论 37-39 2.5 小结 39 第四部分 新物体突现与非突现实验结果的比较分析 39-41 1 新物体再认成绩的差异比较 40 2 眼动指标的差异比较 40-41 3 小结 41 第五部分 综合讨论与结论 41-46 1 场景—物体语义不一致效应 41-42 2 实验范式对加工程度效应的影响 42-43 3 场景新物体加工识别中注意、记忆的作用 43-44 4 研究不足与展望 44-45 5 结论 45-46 参考文献 46-52 附录 52-55 附件1:场景-物体语义一致性评定表 52-53 附件2:眼动轨迹图例 53-55 攻读硕士期间发表的论文目录 55-56 后记 56-57
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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 心理过程与心理状态
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