学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

从女性成长小说元素角度解读《不毛之地》

作 者: 刘梅
导 师: 单雪梅
学 校: 新疆大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 女性成长小说 自我身份 成长
分类号: I712.074
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 94次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


埃伦·格拉斯哥是二十世纪初声名显赫的女作家之一,以其对战后美国南方现实的深刻洞察力和表现力而闻名。她终身致力于复兴南方文学并积极投身女性主义运动,为更多女性争取平等和自由。她的作品多采用现实主义手法,旨在为读者呈现真实的南方社会。《不毛之地》则被公认为格拉斯哥的最优秀的作品之一。成长小说是一种着重展现个人道德和心理层面成长历程的小说类型。埃伦·格拉斯哥的著名作品《不毛之地》是一部描写女性成长和追求自由历程的佳作。主人公多琳达勇于冲破父权社会的束缚,追求个性独立,并最终实现了由懵懂少女向成熟、独立的新女性的转变。本论文以女性成长小说角度为切入点,基于三个研究问题展开论文:1.女主人公在青少年时期受到了哪些方面的约束和压抑,什么因素阻碍了她作为女性以及作为独立的个人的发展?2.女主人公在成长的过程中经历了怎样的转变并最终如何实现成长的蜕变?3.在女主人公逐步走向成熟的道路上,有哪些助推力帮助主人公实现成长?本文主要包括五个部分。绪论部分着重介绍了国内外对格拉斯哥及作品《不毛之地》的研究现状,并简要介绍了成长小说和女性成长小说的理论发展脉络。第一章分析了女主人公在青少年时期受到的约束和限制因素,由此体现女性在成长过程中面对比男性更多的制约因素。第二章细致追溯了女主人公逃离、蜕变及最终回归和实现自我的成长历程,将主人公的成长历程梳理出清晰的脉络。第三章阐述了在女主人公成长过程中起到推波助澜作用的助推因素,包括成长逆境,成长引路人及浪漫情怀的幻灭。结论部分则阐述了本论文的研究目的、研究结果及研究的现实意义。本论文以《不毛之地》为研究对象,对该小说反映出的女性成长足迹进行深入分析。通过对制约因素、成长轨迹、助推力量的方面的细致探析,得出《不毛之地》是一部具有典型特征的女性成长小说。通过对《不毛之地》中多琳达的成长历程的分析,我们可以看到女性作为一个特殊群体在成长过程中所经历的艰难及苦痛,同时也了解到在一个女性的成长旅途中,仅仅依靠自己的力量来实现成长是很难的,其他助推力量亦功不可没。同时,多琳达的成长历程也映射了众多美国南方甚至全世界的女性的成长历程,对后辈或年轻一代女性也具有启示作用。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-7
Table of Contents  7-9
Introduction  9-24
Chapter One Social Restrictions on Female Development  24-32
  1.1 Gender Roles  24-27
    1.1.1 Gender Roles in American South  25-26
    1.1.2 Gender Roles as Restriction on Dorinda s Development  26-27
  1.2 Family Patriarchy  27-29
  1.3 Deep-rooted Ideas  29-32
Chapter Two Dorinda s Journey toward Maturity  32-42
  2.1 Escaping – The Start of Journey  32-36
    2.1.1 The Cause of Escaping- Provinciality  33-34
    2.1.2 The Cause of Escaping-Conflict with Older Generation  34-35
    2.1.3 The Cause of Escaping- Betrayal from Lover  35-36
  2.2 Shedding  36-39
  2.3 Returning & Realization of Self  39-42
Chapter Three Major Factors Influencing Dorinda s Maturity  42-52
  3.1 Adversity in New Surroundings  42-45
    3.1.1 The Hardships of Living in New York City  42-43
    3.1.2 The Indifference of People in New York City  43-45
  3.2 Ordeal of Love  45-48
    3.2.1 Expectation on Love  45-47
    3.2.2 Disillusionment of Expectation on Love  47-48
  3.3 Mentors in the Growth  48-52
    3.3.1 Dr. Faraday as An Elder Guide in the Course of Dorinda s Growth  49-50
    3.3.2 Burch as A Helper in the Course of Dorinda s Growth  50-52
Conclusion  52-55
Bibliography  55-59
在读期间发表论文清单  59-60
Acknowledgements  60

相似论文

  1. 教师专业成长积分制的实践探索,G451.1
  2. 农村青少年的健康成长问题研究,C913.5
  3. 青少年成长与媒体伦理的关系探析,G206
  4. 交叉上市公司治理结构与企业成长的实证研究,F224
  5. 从青少年心理学看《亲爱的无名氏》中的成长问题及成长因素,I561.074
  6. 论《哈利·波特》的艺术魅力,I561.074
  7. 成长小说视角下《哈克贝利·芬历险记》与《麦田里的守望者》的比读,I712.074
  8. 成长记录袋在小学语文学科中的应用,G623.2
  9. 基于志愿服务的大学生道德成长研究,G641
  10. 高等教育学博士成长与贡献研究,G649.2
  11. 中小板上市企业成长性与成长环境实证分析,F832.51;F224
  12. 成长型企业财务风险控制研究,F275
  13. 创业企业的创新型成长实证研究,F273.1;F224
  14. 濮阳市党外代表人士成长过程中存在的问题及对策研究,D613
  15. 教师实践知识的形成及发展研究,G451.1
  16. 中国现任高层党政领导干部职业成长阶段及其影响因素研究,D262.3
  17. Need Satisfaction and Personal Growth,I561
  18. 心灵的回归,I712
  19. 武汉都市发展区簇群式空间成长过程及规律研究,TU984.113
  20. 招远黄金产业集群成长特征与机理研究,F426.3
  21. 校本课程开发与管理制度创新的理论与实践研究,G423

中图分类: >
© 2012 www.xueweilunwen.com