学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

探索“紫丁香”—对摇曳于东方的俄侨女诗人的研究

作 者: 曲雪平
导 师: 李延龄
学 校: 齐齐哈尔大学
专 业: 俄语语言文学
关键词: 中国俄罗斯侨民文学 女诗人 共性
分类号: I512.072
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 26次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


中国和俄罗斯互为邻国,两国的历史在20世纪交织的尤为紧密。中国是一个广漠的世界,无论从南到北,还是从东到西,这里展示给世人的是一片无垠的空间。因此对于生活在中国的俄罗斯侨民来说,中国给他们提供了生存的空间和创作的乐园。俄罗斯侨民文学史,是一部波澜壮阔的文学史,当然,也是一部独特的文学史。中国俄罗斯侨民文学,是俄罗斯文学当中极具特色的一支,近年来受到了越来越多人的关注。本论文是在中俄文化互相交融的大前提下,研究俄侨女诗人的创作“共性”特征。并将在此框架下就其作品的现实性、创造性、艺术性,作品中所构建的地域景色和现实空间,用深刻的艺术史眼光与文化语境意识加以分析,同时对作品中的思乡及信仰救赎等多方面作进一步的阐释和解读。论文从4个章节展开论述第一章为介绍俄罗斯侨民文学的发展背景,进而对“紫丁香”做以详细阐释,引申出俄罗斯侨民女诗人这一特殊群体。第二章为论述俄侨女诗人在中国的生活历程,一方面与欧洲俄侨女诗人相比较,找出它们相同的心理落差。另一方面展示她们作为女性群体与男性作家们不同的内心感受。第三章是对中国俄侨女诗人及作品的研究,是本文的核心内容。首先,根据《松花江畔紫丁香》一书中收寻的作品剖析女诗人创作的普遍题材。其次,在此基础上,解析大量作品中彰显的艺术特色。最后,又着重解读女诗人笔下的女诗人形象。进而挖掘俄侨作品中的共性和个性.接下来分别对俄侨女诗人巴尔考、哈茵德洛娃、叶列娜创作及具有特色的作品,做较深入的探究。本文试图从多层次、多角度对俄侨女诗人的作品加以分析。努力找寻作品中独到之处,进而阐述俄侨女诗人作品的研究价值以及发展空间。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-8
Реферат  8-10
绪论  10-12
第一章 异域文化包围下独具魅力的诗人  12-23
  第一节 解析“紫丁香”  16-17
  第二节 “紫丁香异花受粉”的繁殖  17-20
  第三节 相同的心理落差、不同的内心感受  20-23
第三章 浅谈中国俄罗斯侨民女诗人及作品  23-32
  第一节 中国俄侨女诗人诗歌的普遍题材  23-28
  第二节 俄侨女诗人作品的研究价值  28-29
  第三节 俄侨女诗人笔下的女性形象  29-32
第四章 巴尔考精典作品的分析  32-37
  第一节 浓郁的中国东北乡土气息  33-34
  第二节 丰富的异域风情与文化  34-37
第五章 哈茵德洛娃精典作品的分析  37-42
  第一节 现实主义和浪漫主义情怀  37-40
  第二节 部分作品富含宗教色彩  40-42
第六章 伊利娜·列斯纳娅精典作品的分析  42-45
  第一节 列斯纳娅所钟爱的秋  42-43
  第二节 列斯纳娅作品的特色  43-45
结束语  45-46
注释  46-47
参考文献  47-50
攻读硕士学位期间发表学术论文情况  50-51
致谢  51-52

相似论文

  1. 室内装饰材料语言的研究,TU238.2
  2. 汉、英语情感隐喻对比研究综述,H315
  3. 孔子与苏格拉底道德教育思想比较研究,B82-09
  4. 大堂鼓与小军鼓演奏法的共性与个性,J632.52
  5. 产业共性技术R&D合作组织形式及其运行机制研究,F273.1
  6. 平面设计视野下图形文字化,J524
  7. 肖邦钢琴音乐与贝里尼歌剧音乐共性特征初探,J624.1
  8. 帕格尼尼五部小提琴协奏曲情感共性特征初探,J622.1
  9. 任务型语言教学在初中英语教学中应用的案例研究,G633.41
  10. 基于SOA架构的现代服务业共性服务集成研究,TP393.09
  11. 产业共性技术扩散问题研究,F124.3
  12. 炒焦技术共性问题的研究,R283
  13. 基于技术创新服务平台的共性技术扩散机制,F224
  14. 论产业共性技术的合作研发机制,F273.1
  15. 蝙蝠耳瓣生物多样性的本征分析,Q954
  16. 中俄大学生拒绝言语行为策略研究,H35
  17. 中国违宪审查制度论,D921
  18. 我国资源企业税收结构对比及影响因素实证研究,F224
  19. 青海油田天然气开发公司管理体系一体化整合研究,F426.22
  20. 金玄痔科熏洗散非挥发性有效物质部位提取纯化工艺及其质量分析研究,R286
  21. 认知视角下的英语动物隐喻初探,H315

中图分类: >
© 2012 www.xueweilunwen.com