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基于农民行为的农村实用人才开发研究

作 者: 张海涛
导 师: 金彦平
学 校: 北京林业大学
专 业: 农林经济管理
关键词: 农民行为 农村实用人才 开发 政策 管理
分类号: F224
类 型: 博士论文
年 份: 2009年
下 载: 824次
引 用: 7次
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内容摘要


改革开放三十年来,我国经济高速增长,经济总量迅速扩大,在世界经济中的地位日益上升,我国已经成为全球最活跃的经济体之一。但是,在我国经济社会发展取得巨大成就的同时,我们也要清醒地看到,我国在改革和发展的过程中还面临一系列严重的问题,这主要表现在城乡差距不断扩大:农村经济社会发展滞后;资源环境危机日益凸现;农村劳动力就业困难以及农民增收缓慢等方面,这些问题能否得到有效处理将直接影响到我国国民经济与社会的可持续发展,导致以上问题产生的原因是多方面的,在众多因素中,笔者认为,以上问题的产生无不与农村实用人才的短缺密切相关,就其解决的出路,也将离不开农村实用人才的开发与积累。农村实用人才是指在农村地区具有较高的知识和技能、为本地区经济和社会发展所需要并能做出较大贡献、能够起到示范带动作用的农村劳动者。随着经济社会的不断发展,农村实用人才开发问题已经受到越来越多的关注和重视。2003年召开的全国人才工作会议上,首次将农村实用人才纳入人才工作的范畴,农村实用人才作为我国人才队伍的重要补充被单独提出。此后,各地和各有关部门也纷纷开始对农村实用人才队伍建设进行研究、规划和开发,并出台了一系列相应的扶持农村实用人才成长和发挥作用的政策、措施,以促进农村实用人才快速成长。然而,虽然政府和相关职能部门加强了对农村实用人才的开发,但开发效果却不甚理想。大量的研究和实践表明,农民缺乏参与农村实用人才开发的热情、农民参与农村实用人才开发的积极性不高,是制约农村实用人才开发的进程、影响农村实用人才开发效果的重要原因。农业部《农村实用人才队伍建设战略研究》课题组2005年对全国31个省市农村实用人才开发状况进行了抽样调查,调查结果表明:虽然农民对通过提高自身技能而提高收入的意愿很强,但多数农民参与农村实用人才具体开发培训活动的积极性不高,这一方面增加了农村实用人才开发培训活动组织的难度,另一方面也影响了培训效果,制约了农村实用人才的培养和形成。是哪些因素影响了农民参与农村实用人才开发的行为?在农村实用人才开发过程中该如何考虑这些因素的影响,才能有效推进农村实用人才开发进程、提高开发效果?在此背景下,在分析研究农民参与农村实用人才开发行为的影响因素的基础上,从农民参与农村实用人才开发行为形成机制的角度出发对如何加强农村实用人才开发、提高开发效果进行研究无疑具有非常重要的理论和现实意义。本研究综合运用农业经济学、人力资源管理学、个体行为学、组织行为学、社会心理学和技术经济学的基本原理,采用定性分析与定量分析相结合的方法、全面分析与问卷调查相结合的方法、实证分析和规范分析相结合的方法等多种研究方法,从研究农民参与农村实用人才开发的行为入手,系统研究农民参与农村实用人才开发行为的影响因素以及农民参与农村实用人才开发的行为形成机制,并在此基础上对如何加强农村实用人才开发进行研究。本研究的研究内容包括八个部分:第一部分是绪论部分,主要论述本研究的研究背景、研究目的和意义、研究对象、研究思路、研究内容、研究方法等内容;第二部分是相关文献的文献综述部分,主要对国内外有关农民行为理论、人力资本理论以及有关农村实用人才开发的相关研究成果进行综述;第三部分是农村实用人才开发和农村发展的关系研究,通过对农村实用人才开发和农村发展的关系进行相关性研究和描述性分析,凸显农村实用人才开发研究的重要性;第四部分是我国农村实用人才开发的概况。在对农村实用人才开发进行现状研究的基础上,分析研究农村实用人才开发过程中存在的问题,产生问题的原因,所面临的机会与挑战等,从宏观上把握我国农村实用人才开发的概况,以凸显从农民参与农村实用人才开发行为的角度进行农村实用人才开发研究的必要性;第五部分引入行为学和心理学的研究方法,吸收国内外行为学已有的相关研究成果,构建农民参与农村实用人才开发行为研究的理论模型;第六部分通过运用spss11.5分析软件对调查数据进行统计运算,实证研究农民参与农村实用人才开发的行为,揭示出农民参与农村实用人才开发行为的形成机制;第七部分在农民参与农村实用人才开发行为实证研究的基础上,综合考虑影响农民参与农村实用人才开发行为的各种因素,结合农村实用人才开发现状,对如何加强我国农村实用人才开发进行研究并提出相应的观点。第八部分对本研究的研究结论进行梳理与总结,指出研究的创新以及尚需进一步研究的内容,并提出相应的政策建议。

全文目录


中文摘要  3-5
ABSTRACT  5-12
1 绪论  12-33
  1.1 研究背景  12-14
  1.2 研究目的和意义  14-15
    1.2.1 研究目的  14
    1.2.2 研究意义  14-15
  1.3 基本概念与研究对象  15-26
    1.3.1 基本概念  15-26
    1.3.2 研究对象  26
  1.4 研究思路与研究内容  26-29
    1.4.1 研究思路  26-29
    1.4.2 研究内容  29
  1.5 数据来源与研究方法  29-33
    1.5.1 数据来源  30-31
    1.5.2 研究方法  31-33
2 相关研究的文献综述  33-47
  2.1 有关农民行为研究的相关文献综述  33-36
    2.1.1 有关农民行为理性研究的相关文献综述  33-35
    2.1.2 有关农民行为影响因素研究的相关文献综述  35-36
    2.1.3 有关农民行为目标研究的相关文献综述  36
  2.2 有关人力资本研究的相关文献综述  36-43
    2.2.1 有关人力资本研究的相关文献综述  36-40
    2.2.2 有关农村人力资本研究的相关文献综述  40-43
  2.3 有关农村实用人才开发研究的相关文献综述  43-45
    2.3.1 有关农村实用人才内涵研究的相关文献综述  43-44
    2.3.2 有关农村实用人才开发重要性研究的相关文献综述  44
    2.3.3 有关农村实用人才开发模式研究的相关文献综述  44-45
  2.4 本章小结  45-47
3 我国农村实用人才开发与农业和农村发展的关系  47-65
  3.1 农村实用人才开发与发展现代农业  47-49
    3.1.1 加强农村实用人才开发有利于加快农业科技成果的转化应用  48
    3.1.2 加强农村实用人才开发有利于实现农业生产方式转变  48-49
    3.1.3 加强农村实用人才开发有利于改善农业生产经营组织形式  49
  3.2 农村实用人才开发与社会主义新农村建设  49-52
    3.2.1 加强农村实用人才开发是发展农村生产力的迫切要求  49-50
    3.2.2 加强农村实用人才开发是实现农民收入持续稳定增长的迫切要求  50
    3.2.3 加强农村实用人才开发是实现农村可持续发展的迫切要求  50-51
    3.2.4 加强农村实用人才开发是构建农村社会和谐的有力措施  51-52
  3.3 农村实用人才开发与农村劳动力就业  52-56
    3.3.1 托达罗人口流动模型  52-54
      3.3.1.1 托达罗人口流动模型提出的背景  52-53
      3.3.1.2 托达罗人口流动模型的主要内容  53-54
      3.3.1.3 托达罗人口流动模型的主要结论和政策含义  54
    3.3.2 托达罗人口流动模型的启示  54-56
      3.3.2.1 不宜不恰当地过分扩大政府对中等和高等教育方面的投资  54-55
      3.3.2.2 农村教育存在明显的收益错位效应  55
      3.3.2.3 加强农村实用人才开发是当前形势下的现实选择  55-56
  3.4 农村实用人才开发和农村经济发展的相关性研究  56-64
    3.4.1 模型的选择与运用  56-61
    3.4.2 结论分析  61-64
  3.5 本章小结  64-65
4 我国农村实用人才开发概况  65-81
  4.1 我国农村实用人才开发面临的机遇  65-67
    4.1.1 政府高度重视农村实用人才工作  65-66
    4.1.2 当国内外经济发展形势对加强农村实用人才开发提出了迫切需要  66
    4.1.3 我国经济发展阶段决定了国家有能力加强农村实用人才队伍建设  66-67
    4.1.4 农民意识到提高自身素质的重要性,渴望成才  67
  4.2 我国农村实用人才的现状  67-75
    4.2.1 我国农村实用人才规模  67-69
    4.2.2 农村实用人才队伍结构  69-74
    4.2.3 农村实用人才文化素质  74-75
  4.3 我国农村实用人才开发中存在的问题  75-76
    4.3.1 总量不足,素质不高,结构不尽合理,作用发挥不够充分  75-76
    4.3.2 农村实用人才开发培训的供需不平衡,培训效果不理想  76
    4.3.3 农村实用人才开发力度不够  76
    4.3.4 农村实用人才开发缺乏系统性  76
  4.4 影响农村实用人才开发的主要原因  76-79
    4.4.1 农村劳动力大量外流,可供开发的农民数量有限  77
    4.4.2 农村实用人才开发在客观上存在较大难度  77
    4.4.3 农村实用人才开发在行政管理体制上管理职责不明确  77-78
    4.4.4 农村实用人才开发的政策效能不高  78
    4.4.5 农村实用人才开发的投入不足  78
    4.4.6 农民参与农村实用人才开发的积极性不高  78-79
  4.5 本章小结  79-81
5 农民参与农村实用人才开发的行为研究—理论模型的构建  81-90
  5.1 理论基础  81-84
    5.1.1 行为决策理论  81-82
    5.1.2 其他相关行为理论和模型  82-84
  5.2 农民参与农村实用人才开发行为模型构思  84-85
  5.3 关于农民参与农村实用人才开发行为理论模型的说明  85-89
    5.3.1 农民参与农村实用人才开发行为  85-86
    5.3.2 农民参与农村实用人才开发的行为动机  86-87
    5.3.3 农民参与农村实用人才开发的需求  87
    5.3.4 农民参与农村实用人才开发的态度  87
    5.3.5 农民参与农村实用人才开发的诱因  87-88
    5.3.6 农民参与农村实用人才开发行为理论模型的其他相关变量  88-89
  5.4 本章小结  89-90
6 农民参与农村实用人才开发的行为研究:实证研究  90-138
  6.1 研究假设  90-91
  6.2 数据来源  91
  6.3 研究方法  91-94
  6.4 农民参与农村实用人才开发行为动机及其影响因素研究  94-107
    6.4.1 农民参与农村实用人才开发行为动机研究  94-97
    6.4.2 农民参与农村实用人才开发行为动机影响因素研究  97-105
    6.4.3 农民参与农村实用人才开发行为动机及其影响因素的相关性研究  105-107
  6.5 行为动机对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  107-111
    6.5.1 农民参与农村实用人才开发行为变量研究  107-110
    6.5.2 农民参与农村实用人才开发行为与动机的相关性研究  110-111
  6.6 外部环境对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  111-120
    6.6.1 变量及研究方法  111-112
    6.6.2 测量项目的可靠性分析  112
    6.6.3 周围环境对农民参与农村实刚人才开发行为的影响研究  112-116
    6.6.4 政策环境对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  116-120
  6.7 培训项目管理对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  120-124
    6.7.1 变量及研究方法  120
    6.7.2 农村实用人才开发培训项目管理变量研究  120-123
    6.7.3 培训项目管理与农民参与农村实用人才开发行为的相关性研究  123-124
  6.8 培训费用对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  124-130
    6.8.1 变量及研究方法  124-125
    6.8.2 农民参与农村实用人才开发培训活动所需费用变量研究  125-127
    6.8.3 培训费用与农民参与农村实用人才开发行为的相关性研究  127-130
  6.9 农民行为的目标对农民参与农村实用人才开发行为的影响研究  130-136
    6.9.1 变量及研究方法  130
    6.9.2 农民参与农村实用人才开发行为目标变量研究  130-133
    6.9.3 农民行为目标与农民参与农村实用人才开发行为的相关性研究  133-136
  6.10 本章小结  136-138
7 基于农民行为的农村实用人才开发对策研究  138-157
  7.1 基于农民参与农村实用人才开发行为研究结论的分析  138-142
    7.1.1 农民参与农村实用人才开发的行为受多种因素共同影响  138
    7.1.2 各影响因素对农民参与农村实用人才开发行为影响的贡献率分析  138-142
      7.1.2.1 复相关系数的计算  139
      7.1.2.2 多元线性回归分析  139-141
      7.1.2.3 各因素贡献率的计算  141-142
  7.2 加强农村实用人才开发的对策  142-155
    7.2.1 优化农民参与农村实用人才开发的政策环境,激励农民成才  142-146
      7.2.1.1 加强政府宣传引导,形成有利于农村实用人才开发的社会氛围  142-143
      7.2.1.2 加大政府支持力度,提供有利于农村实用人才开发的基本保障  143-146
    7.2.2 营造有利于农村实用人才发展的就业环境,引导农民成才  146-148
      7.2.2.1 积极培育农村人才劳动力市场和中介机构  146
      7.2.2.2 制定科学合理的规划引导农村实用人才的开发与就业  146-147
      7.2.2.3 积极推行农业产业化经营扩大农村实用人才的就业渠道  147-148
      7.2.2.4 加快农村基础设施建设改善农村实用人才的就业环境  148
      7.2.2.5 合理选择现代农业技术拓宽农村实用人才的就业空间  148
      7.2.2.6 积极推进社会主义新农村建设为农村实用人才创造更多的就业岗位  148
    7.2.3 加强对农村实用人才开发培训项目的管理,帮助农民成才  148-155
      7.2.3.1 合理安排培训时间  149
      7.2.3.2 合理选择培训地点  149-150
      7.2.3.3 科学设计培训内容  150-151
      7.2.3.4 合理选聘培训教师  151-152
      7.2.3.5 采取灵活多样的培训方式  152-153
      7.2.3.6 提高培训的针对性  153-154
      7.2.3.7 及时评价培训效果  154-155
  7.3 本章小结  155-157
8 研究结论与展望  157-163
  8.1 研究结论  158-162
  8.2 研究的创新  162
  8.3 有待进一步研究的问题  162-163
参考文献  163-170
附录  170-174
个人简介  174-175
导师简介  175-176
获得成果目录清单  176-177
致谢  177

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中图分类: > 经济 > 经济计划与管理 > 经济计算、经济数学方法 > 经济数学方法
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