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英语双及物动词短语的认知研究

作　者: 王俊波
导　师: 王相锋
学　校: 吉林大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 英语双及物动词认知语法基体侧重理论
分类号: H314.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

本文旨在对英语双及物动词短语进行认知分析,试图探索其识解。在认知语法中,语言单位的变化不仅取决于所要标示的实体还取决于对所构想情景的识解。英语双及物动词有两个宾语,因此能以两种句法结构出现。如,“Tom gives a bunch of roses to Mary”和“Tom gives Mary a bunch of roses”。语言单位的句法结构反映了其概念结构及所采用的特定识解。本文将以Langacker的基体侧重理论为基础对英语双及物动词短语进行定性研究。英语双及物动词短语的识解以一定的认知域集为基础。在这个认知域集中,一个特定的实体被标示,成为侧重。未标示者则成为基体。英语双及物动词短语的语义值取决于基体与侧重的动态结合。

全文目录

内容提要  4-5
Synopsis  5-8
Introduction  8-11
Chapter One Literature Review  11-25
  1.1 Definitions of English Ditransitive Verb Phrases  11-12
  1.2 Treatments in Dictionaries  12-15
  1.3 Treatments in Grammars  15-23
  1.4 Common Problems with Previous Studies  23-25
Chapter Two Rationale and Methodology  25-37
  2.1 Profile/Base Theory  26-36
    2.1.1 Domains  26-28
    2.1.2 Matrixes  28-29
    2.1.3 Focal Adjustments  29-35
      2.1.3.1 Selection  29-31
      2.1.3.2 Salience  31-32
      2.1.3.3 Abstraction  32-33
      2.1.3.4 Perspective  33-35
    2.1.4 Profiles and Bases  35-36
  2.2 Methodology  36-37
Chapter Three English Ditransitive Verb Phrases: a Cognitive Study  37-55
  3.1 Syntactic Matrixes  38-41
  3.2 Cognitive Matrixes  41-47
  3.3 Perspectives  47-48
  3.4 Profiles  48-49
  3.5 Bases  49-51
  3.6 Semantic Values  51-55
Chapter Four Implication  55-59
  4.1 Theoretical Implication  55-57
  4.2 Practical Implication  57-59
Conclusion  59-62
References  62-67
摘要  67-71
Abstract  71-76
Acknowledgement  76-77
导师及作者简介  77

英语双及物动词短语的认知研究

内容摘要

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