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高校扩招的经济影响

作　者: 郝宇
导　师: 李晓西
学　校: 北京师范大学
专　业: 政治经济学宏观经济学
关键词: 高校扩招内生增长模型稳态接受高等教育人口比例
分类号: G647.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

高等教育的发展是一个国家发展的重要组成部分。1999年我国实施高校扩招政策以来,高等院校连续扩大招生规模,招生人数急剧增加,到2006年,普通高校共招生530万人,是1998年招生的近5倍,满足了人们对高等教育的日益增加的需求,为社会提供了大量人才,促进了我国社会经济的发展。一方面,高等教育快速发展积累了大量的人力资本,为我国长期经济发展奠定了基础,同时通过社会对高等教育增加支出刺激了内需,也拉动了短期经济增长。另一方面,高等教育的超常规发展也带来了一些负面影响,如抑制了居民消费,造成了大学毕业生失业和大学教育质量的下降等等。针对高校扩招对长期经济的影响,本文借鉴Romer(1990)的基本框架,综合考虑高校扩招正反两方面的影响,构建了一个简单的包含高等教育人口比例的内生增长模型,并求出了模型的稳态解。随后对稳态解进行了定性分析,并且引入毕业生失业问题的影响对基本模型进行了改进。本文从两方面对基本模型进行了实证检验。首先通过构造计量模型对基本模型的定性分析进行验证,之后又利用中国当前的经济数据估算了稳态下接受高等教育的人口比例。文章的最后总结了本文的结论,并对对当前和未来高等教育发展方向提出了自己的政策建议。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-6
第一章引言和背景  6-8
第二章高校扩招经济影响的定性分析  8-17
  2.1 高校扩招的积极影响  8-12
    2.1.1 高校扩招促进了长期经济发展  8-11
      2.1.1.1 理论综述  8-9
      2.1.1.2 高校扩招对我国经济的长期影响  9-11
    2.1.2 高校扩招拉动了短期经济增长  11-12
  2.2 高校扩招的消极影响  12-17
    2.2.1 高校扩招抑制了居民消费  12-14
    2.2.2 高校扩招引发了大学毕业生失业  14-15
    2.2.3 高校扩招导致高等教育质量下降  15-17
第三章包含高等教育人口比例的内生增长模型  17-29
  3.1 理论模型的基本框架  18-20
    3.1.1 基准模型的选取  18-19
    3.1.2 理论模型的基本假设  19-20
  3.2 理论模型的稳态解  20-24
  3.3 对理论模型的稳态解的讨论  24-27
    3.3.1 θ~* 及S_A~* 经济含义及取值范围  24-26
    3.3.2 理论模型中参数对“最优招生比例”θ~* 取值的影响  26-27
  3.4 在原始模型中引入毕业生失业问题的影响  27-29
第四章理论模型的实证检验  29-38
  4.1 对模型基本假设的实证检验  30-33
    4.1.1 回归模型的基本假设  30-31
    4.1.2 数据来源及相关说明  31-32
    4.1.3 回归方程结果及解释  32-33
  4.2 对稳态下“最优高等教育人口比例”θ~* 的估算  33-37
    4.2.1 对估算公式的说明  34
    4.2.2 各参数的估算及θ~* 的计算  34-37
  4.3 接受高等教育人口比例的国别比较与分析  37-38
第五章结论及政策含义  38-41
参考文献  41-43
致谢  43

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