学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

论“大”

作 者: 赵倩
导 师: 李茂康
学 校: 西南师范大学
专 业: 汉语言文字学
关键词: 《汉语大字典》 汉语词汇 《说文解字》 词语意义 词义发展 实体特征 意义特征 词义系统 汉语词语 构词能力
分类号: H131
类 型: 硕士论文
年 份: 2004年
下 载: 259次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


“大”是一个汉语常用词,义项众多,是汉语词汇的一个基本组成单位。本文试图解释为何它具有众多义项和极大的构词能力。另外,汉语中很多词都用“大”来训释,对“大”的考察可以揭示这些相关词的重要意义特征,也是义素分析法在汉语词语描写分析中的具体应用。 文章分为四个部分。 第一部分考察“大”的字形之义、字本义和词本义,揭示词义核心。“大”的本义就是用以形容事物在所占空间、所含数量等实体特征中所涉及的量超过一般或所比较对象。“量”这个因素是词义发展的内在线索和重要依据。 第二部分从实词和虚词两种角度分析“大”的义项及演变情况,进而列举“大”所包含的义素,考察其模糊程度,力图完整揭示其词义系统。“大”的词义在和不同词语搭配时以及处在不同语言环境中有不同的具体含义,这是词语进入使用时必然会有的现象。一般字典辞书所列的词语义项可以称为“储存义”;而进入句子、语段中的词语意义可以称为“使用义”。为了更客观,更有概括性地考察“大”的义项,我们采用总结、归纳字典辞书的义项的方法,选取《汉语大字典》所列的义项为讨论对象。详细考察这些义项的发展演变过程。 第三部分选取两本比较有代表性的专著,许慎的《说文解字》与王念孙的《释大》,考察和“大”有关的字和词,尝试用义素分析的方法揭示这些字词之间的关系,以便进一步深入分析“大”在汉语词汇系统中的地位和作用。 最后一部分力图从许慎的释义、老子的哲学以及中国人的美学观念等几个角度来揭示这个词语相关的一些文化背景和它所带来的文化效应,以便于语言研究与文化研究的融会贯通。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-6
引言  6-8
第一章 “大”的本义  8-12
  第一节 “大”的字形之义与字本义  8-10
  第二节 “大”的词本义  10-12
第二章 “大”的意义演变及义素分析  12-22
  第一节 “大”作实词时的意义演变  12-17
  第二节 “大”作虚词时的意义演变  17-19
  第三节 “大”的义素及其模糊度分析  19-22
第三章 “大”的相关词语、文字考  22-32
  第一节 《说文》中的《大部》字分析  22-28
  第二节 王念孙的《释大》  28-32
第四章 “大”的其他相关问题  32-38
  第一节 许慎的释义  32-34
  第二节 老子的“道”与“大”  34-35
  第三节 “大”在中国人审美意识中的地位  35-38
主要参考文献  38-40
后记  40

相似论文

  1. 《说文解字注》异读字研究,H161
  2. 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲、乙级词汇网络研究,H195
  3. 汉越词语与汉语词语对比,H136
  4. 试论无前缀俄语运动动词,H35
  5. 汉语词源学在对外汉语词汇教学中的应用,H195
  6. 猜词游戏在对外汉语词汇教学中的实践性研析,H195
  7. 思维导图应用于汉语词汇教学,H193.4
  8. 基于词频统计的《徐霞客游记·粤西游日记》词汇研究,H134
  9. 论对外汉语词汇教学的文化导入,H195
  10. 《说文解字》蕴含的中国古代酒文化,TS971
  11. 翻译腔对现代汉语的影响,H315.9
  12. 从中世后期口语资料看汉语的借用,H146
  13. 《说文解字》的字典性质及其影响,H161
  14. 日本学生汉语词语偏误分析及教学对策,H195
  15. 《说文解字》“火、心、人”部字的语义研究,H161
  16. 《华语类抄》的词汇研究,H55
  17. 《说文解字》释义考证,H161
  18. 隋代新词新义研究,H134
  19. 《说文》动物部目字研究,H161
  20. 《说文解字》房屋建筑类词形义研究,H161
  21. 《说文解字》中的反形字研究,H161

中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 语义、词汇、词义(训诂学) > 古代词汇
© 2012 www.xueweilunwen.com