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论马克思人的理论与和谐社会的构建

作　者: 牛汝伟
导　师: 李中
学　校: 兰州大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 马克思人的理论人的本质人的全面发展社会主义和谐社会启迪
分类号: B038
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 333次
引　用: 1次
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内容摘要

构建社会主义和谐社会，是社会主义现代化建设的战略目标，也是新世纪中国的治国理念和发展方略。和谐社会要求实现人与人、人与自然、人与社会的和谐发展，人的全面发展是社会主义和谐社会的本质要求，也是马克思人的理论的时代诉求。马克思人的理论是马克思主义理论体系的重要组成部分，人的本质和人的全面发展理论是马克思人的理论的核心问题。本文在综合梳理古今中外关于人的本质的思想和观点的基础上，以马克思人的理论为切入点对社会主义和谐社会的构建进行了理论反思。全文分为四部分：第一部分：分析了中外思想家关于“人的本质”主要观点，并在此基础上阐述了马克思人的理论的主要内容。第二部分：在分析人的本质理论与人的全面发展学说两者关系的前提下，论述了社会主义和谐社会中人的本质和人的自由全面发展的关系，重点阐述了人的全面发展是人的本质的内在要求的重要观点。第三部分：本部分主要论述了人的全面发展理论与和谐社会构建之间的关系，主张用人的全面发展理论把马克思人的本质理论与构建和谐社会的思想与实践联系起来进行理论探讨与反思。第四部分：通过研究人的本质理论与和谐社会的构建，说明了在和谐社会构建中如何通过教育与社会实践的结合体现人的价值，提升人的本质，促进人的全面发展，以加快构建社会主义和谐社会的步伐。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-7
导论  7-11
  (一) 研究思路  7
  (二) 选题背景  7
  (三) 研究现状  7-9
  (四) 研究方法  9
  (五) 理论创新点  9-11
一、中外思想家关于"人的本质"主要观点及马克思人的理论的提出  11-20
  (一) 中国传统文化中关于人的本质的主要观点  11-13
  (二) 西方思想家关于人的本质的主要观点  13-15
  (三) 马克思关于人的科学理论  15-20
二、人的全面发展是人的本质发展的必然趋势  20-29
  (一) 马克思主义"人的全面发展"理论的科学内涵  20-21
  (二) 马克思人的全面发展理论的当代意义  21-24
  (三) 实现人的全面发展是人的本质的内在要求  24-26
  (四) 人的全面发展促进人的本质的实现  26-29
三、人的全面发展理论与构建社会主义和谐社会  29-43
  (一) 中西方和谐思想的发展与整合  29-33
  (二) 社会主义和谐社会的基本内涵和现实意义  33-39
  (三) 人的自由全面发展理论与构建社会主义和谐社会  39-43
四、马克思主义人的本质理论对构建社会主义和谐社会的启迪  43-56
  (一) 马克思主义人的本质理论要求构建人与自然的和谐关系  43-45
  (二) 马克思主义人的本质理论要求构建人与社会的和谐关系  45-47
  (三) 马克思主义人的本质理论要求构建人与自身的和谐关系  47-50
  (四) 在社会主义和谐社会构建中体现和提升人的本质  50-53
  (五) 通过教育与社会实践的结合体现人的价值、实现人的本质、促进人的发展  53-56
结束语  56-57
参考文献  57-60
致谢  60

论马克思人的理论与和谐社会的构建

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