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高校学生社区管理研究
作 者: 方婷
导 师: 刘尧
学 校: 浙江师范大学
专 业: 高等教育学
关键词: 高校 学生社区 社区管理 学生社区管理
分类号: G647
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 1008次
引 用: 14次
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内容摘要
高校学生社区是近些年伴随着高教园区、高校扩招、学分制以及后勤社会化等改革而出现的一种新的高校学生住宿形式。对学生社区管理的研究有助于丰富社会学、管理学和高等教育学的理论,有助于构建新的关于学生社区管理的理论体系,对我国的学生住宿管理的发展有指导意义。本文主要通过文献研究、系统分析等方法,依照认识事物的发展规律:“做了什么(已有的研究)”——“为什么(提出问题)”——“是什么(问题的界定)”——“做的过程(问题发生的历史和现状)”——“该怎么做(我的看法)”——“还要做什么(研究展望)”来对学生社区管理当中的目标、原则、功能、主体、客体、模式、内容等要素展开研究。 本文得出以下几点主要结论:(一)严格意义上的学生社区具备以下内涵:1、居住范围在地域性上的独立性和特殊性;2、园区内包含各种服务设施;3、居住对象主要为学生;4、园区管理上在后勤社会化基础上主要侧重于自我管理;5、园区内学生具有社区归属感。(二)学生社区管理就是指各种相关组织为了维护社区的正常秩序,满足社区内学生的物质生活、精神生活等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理的活动,是针对学生社区显性空间和隐性空间的管理。(三)高校学生社区管理内容的研究主要包含三个方面:以学生社区后勤管理为基础,注重服务;以学生社区学生管理为中心,注重思想教育;以学生社区学生自治组织为载体,注重自我管理。(四)我国高校学生社区管理的发展趋势将是学生社区管理目标人本化、学生社区管理功能完善化、学生社区管理对象自律化、学生社区管理手段信息化、学生社区发展机制配套化、学生社区管理主体高素质化。(五)我国今后高校学生社区管理发展还要注意学生社区管理的公益性、强制性、行政性的特点,注重思想教育和人文教育,培养自我管理意识和对社区的认同感,服务意识的增强,队伍交互作用的良好发挥,评价监督机制的建立等问题。
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全文目录
中文摘要 3-4 英文摘要 4-8 第一章 绪论 8-10 (一) 研究背景和目的 8 (二) 选题意义 8-9 1、理论意义 9 2、现实意义 9 (三) 研究思路和写作框架 9-10 第二章 高校学生社区管理研究综述 10-18 (一) 国外高校学生社区管理研究简述 10-11 (二) 国内高校学生社区管理研究简述 11-12 (三) 高校学生社区管理研究的几个视角 12-18 1、关于学生社区管理目标的研究视角 12 2、关于学生社区管理模式探索的研究视角 12-14 3、关于学生社区管理队伍建设的研究视角 14-15 4、关于学生社区管理中内容的研究视角 15-18 第三章 学生社区概念的演变以及学生社区管理概念界定 18-24 (一) 学生社区概念的演变 18-21 1、学生社区的称谓 18-19 2、学生社区有着区别于其他社区的特殊点 19 3、学生社区有着区别于学生公寓的特殊点 19-20 4、学生社区概念出现的原因分析 20-21 (二) 高校学生社区管理的概念界定 21-24 1、学生社区管理的理论渊源 21-22 2、学生社区管理的涵义 22 3、学生社区管理背后相关概念的解读 22-24 第四章 高校学生社区管理发展进程研究 24-30 (一) 我国高校学生社区管理的前身 24-25 1、我国学生公寓管理的发展情况 24 2、我国学生公寓管理的特点 24-25 (二) 我国高校学生社区管理的兴起及原因 25-26 1、我国高校学生社区管理兴起的原因 25-26 2、我国高校学生社区管理的兴起 26 (三) 我国高校学生社区管理的现状及存在问题 26-28 1、我国高校学生社区管理的发展情况 26-27 2、我国高校学生社区管理存在的问题及原因分析 27-28 (四) 我国高校学生社区管理的发展趋势及建议 28-30 1、我国高校学生社区管理的发展趋势 28-29 2、对我国高校学生社区管理发展的建议 29-30 第五章 高校学生社区管理理论研究 30-38 (一) 学生社区管理的目标、原则、功能、主体、客体等要素 30-33 1、学生社区管理目标 31 2、学生社区管理原则 31 3、学生社区管理功能 31-32 4、学生社区管理主体 32 5、学生社区管理对象 32-33 (二) 学生社区管理模式和内容 33-38 1、学生社区管理模式 33-35 2、学生社区管理内容 35-38 第六章 结论 38-41 (一) 创新之处和局限 38-39 1、研究的创新之处 38 2、研究局限 38-39 (二) 有待深入研究的问题 39-40 (三) 对本研究的思考 40-41 参考文献 41-45 致谢 45-46 在读期间科研成果 46-47
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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