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中国国内家具展会评奖活动的研究

作 者: 高建华
导 师: 刘文金
学 校: 中南林业科技大学
专 业: 木材科学与技术
关键词: 中国家具展会 评奖活动 设计批评
分类号: F426.88-28
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 38次
引 用: 1次
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内容摘要


家具展会评奖活动对家具展览业的发展和家具设计由“量”到“质”的转变有重要意义。但是目前我国的家具展会评奖活动还没有发挥出它应有的作用,还存在着很多不完善的地方。本论文以家具设计批评理论为支撑,通过对典型的家具展会评奖活动的剖析指出了家具展会评奖活动的批评学内涵,在此基础上探索了我国家具展会评奖活动的“突围”方式。在对家具展会评奖活动的分析中,本论文从家具设计批评的主体论上指出展会评奖活动中的组织者、设计师、评委、企业主、其它专家及公众等是家具设计批评的批评主体,家具设计奖是家具设计批评的批评媒介;在家具设计批评的批评类型上则指出家具展览会是家具设计批评中的集团批评,也是一种应用批评;同时指出家具设计批评的批评客体、价值判断和批评标准等同样适用于家具展会评奖活动。家具展会评奖活动是家具设计批评的主要形式之一,而家具展会为家具设计提供了一个稳定的聚合场所,并具有一个相对稳定的批评群体,他们围绕着家具展会评奖活动和家具设计创新进行平等的批评对话,所以家具展会评奖活动又是家具设计批评的一个批评社区。目前我国的家具展会评奖活动在规模上和形式上已初具阵容,并引起了社会各界的广泛关注,但是批评主体批评意识的缺失、价值判断和批评标准的“失语”等问题对家具展会评奖活动的良性发展和家具设计创新形成了一定的困扰。针对这些问题,本文以国内现状为出发点、以家具设计批评理论为框架并参照国际著名设计大奖提出了家具展会评奖活动的主题设定、奖项设置、评奖主体、评奖标准和评选办法的改进措施。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
1. 绪论  9-23
  1.1 本研究的背景  9-19
    1.1.1 中国家具展览业概况  9-11
    1.1.2 中国家具展会中的评奖活动概述  11-16
    1.1.3 国外设计奖评奖概述  16-19
  1.2 以国内家具展会评奖活动为研究对象的缘由  19-20
  1.3 本研究的目的  20
  1.4 相关研究现状  20-21
    1.4.1 设计批评的研究现状  20-21
    1.4.2 家具设计批评的研究现状  21
    1.4.3 中国家具展会评奖活动的研究现状  21
  1.5 本研究的创新点  21-22
  1.6 本研究所采取的方法  22-23
2. 家具展会评奖活动理论意义的研究  23-41
  2.1 家具设计批评概述  23-30
    2.1.1 设计  23-24
    2.1.2 批评  24
    2.1.3 设计批评  24-25
    2.1.4 当代家具设计意义  25-26
    2.1.5 家具设计批评  26
    2.1.6 家具设计批评的两组关系  26-27
    2.1.7 家具设计批评的类型  27-29
    2.1.8 家具设计批评与其它批评  29
    2.1.9 家具设计批评的"失语"与"缺席"  29-30
  2.2 家具展会奖与家具设计批评的媒介  30-31
  2.3 家具展会评奖活动是家具设计批评的主要形式之一  31
  2.4 家具展会评奖活动的任务  31-32
    2.4.1 家具设计批评的任务  31-32
    2.4.2 家具展会评奖活动的任务  32
  2.5 家具展会评奖活动应具有批评意识  32-35
    2.5.1 批评意识  32-33
    2.5.2 家具设计批评意识  33-35
    2.5.3 家具展会评奖活动的批评意识  35
  2.6 家具展会评奖活动的评奖主体  35-37
    2.6.1 家具设计批评的主体  35-37
    2.6.2 家具展会评奖活动的评委构成  37
  2.7 家具展会评奖活动的价值判断  37-38
  2.8 家具展会评奖活动的标准和规范  38
  2.9 家具展会评奖活动是家具设计批评的一个“批评社区”  38-39
  本章小结  39-41
3. 对中国国内家具展会评奖活动现状的剖析  41-60
  3.1 在规模上和形式上初具批评阵容  41-53
    3.1.1 批评主体的整体介入  41-45
    3.1.2 奖项设置背后对家具设计的理解  45-51
    3.1.3 批评媒介的整装待发  51-53
  3.2 广泛的批评影响力  53-57
    3.2.1 业界的反思  53-56
    3.2.2 公众的反映  56-57
    3.2.3 教育界的反馈  57
  3.3 批评主体批评意识的缺失  57-58
  3.4 价值判断与批评标准的“失语”  58
  本章小结  58-60
4. 中国家具展会评奖活动的研究  60-77
  4.1 评奖活动主题  60-62
    4.1.1 何为主题  60-61
    4.1.2 主题的意义  61
    4.1.3 如何选择主题  61-62
  4.2 奖项设置  62-66
    4.2.1 奖项设置具有家具设计批评意义  62
    4.2.2 奖项分类  62-66
    4.2.3 获奖利益  66
  4.3 评奖主体  66-68
    4.3.1 参展产品评奖主体  67-68
    4.3.2 设计比赛评奖主体  68
  4.4 评奖标准  68-71
    4.4.1 与主题的关联性  68-69
    4.4.2 与批评主体的关系  69
    4.4.3 标准的实际操作  69-71
  4.5 评奖程序和方法  71-76
    4.5.1 评奖程序  71-72
    4.5.2 评奖方法  72-76
  本章小结  76-77
5. 结论  77-79
参考文献  79-83
附录A  83-107
附录B: 攻读学位期间的主要学术成果  107-108
致谢  108

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