学位论文 

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  1. 基于绩效管理的福建省高师生实习教学评价研究,彭骞/闽南师范大学,0/5
  2. 近代中国师范教育课程研究,周宁之/湖南师范大学,0/216
  3. 高等教育中外合作办学历史研究,银丽丽/厦门大学,0/8
  4. 旅游管理专业本科学生的能力构成研究,于淑艳/辽宁师范大学,0/71
  5. 高校旅游专业本科毕业生就业指导研究,効红娟/辽宁师范大学,0/73
  6. 旅游专业大学生创新能力影响机制研究,肖寒/辽宁师范大学,0/45
  7. 基于绩效评价体系的高等院校财务预算研究,胡洪斌/四川师范大学,0/26
  8. 职业社会学视域下我国大学生职业发展教育研究,张星晨/沈阳师范大学,0/3
  9. 我国大学生创业团队建设研究,冯渠/沈阳师范大学,0/8
  10. 非正式学习:高校教师的发展方式研究,殷江/宁波大学,0/2
  11. 生态视野下哈萨克族高校教师专业发展研究-以伊犁师范学院奎屯校区为例,李娟/西安外国语大学,0/7
  12. 旅游管理本科教师专业实践能力提升研究,张鹏/沈阳师范大学,0/3
  13. 全日制教育硕士专业学位课程设置研究,杨君/西南大学,0/211
  14. 中外合作办学研究生培养模式研究,徐程/厦门大学,0/11
  15. 我国研究生教育国际化的案例研究-基于厦门大学王亚南经济研究院的分析,李凯歌/厦门大学,0/4
  16. 农村教育硕士专业成长过程探究-基于“3+1+1”培养模式的调查,玉新靖/华中师范大学,0/7
  17. 课程目标视野下的新闻主播培养策略研究,李丹/四川师范大学,0/13
  18. 酒店管理专业本科课程体系研究,张茹慧/辽宁师范大学,0/119
  19. 旅游专业大学生情商教育研究,南晓磊/辽宁师范大学,0/67
  20. 化工专业学生工程意识的培养研究,王瑞娜/西北民族大学,0/71
  21. 文化学视角下的大学有效教学探究,许玉茗/广西师范学院,0/41
  22. 我国高校实践教学的回顾与思考,宁国庆/喀什师范学院,0/127
  23. 递进式双语教学模式在高校广告专业的应用研究-以西安外国语大学《广告创意》课为例,蒲妍洁/西安外国语大学,0/21
  24. 我国高校通识教育价值取向研究,郑东方/四川外国语大学,0/1
  25. 中美高校通识教育课程设置的比较研究,杨春芳/四川外国语大学,0/3
  26. 地方高校特色校本课程开发-以巴渝文化校本课程为例,邓雅清/四川外国语大学,0/3
  27. 我国大学生课堂体验和学习方式年级差异的实证研究,陈琼娥/厦门大学,0/16
  28. “理工教融合”人才培养模式之课程体系研究-以湖南师范大学化学化工学院为例,罗竹峰/湖南师范大学,0/15
  29. 基于教学反思的高校教师课堂行为研究,龚仪/湖南师范大学,0/1
  30. 大学卓越教学研究,黄元国/湖南师范大学,0/15
  31. 基于SERVQUAL模型的旅游高等教育实践教学质量研究,阎雪晶/沈阳师范大学,0/3
  32. 旅游管理专业一体化实践教学体系,程新杰/沈阳师范大学,0/7
  33. 旅游管理专业隐性知识的显性化教学研究-以《导游业务》课程为例,解亚娟/沈阳师范大学,0/7
  34. 旅游管理专业本科实践教学基地建设研究,邵文杰/沈阳师范大学,0/8
  35. 基于多元智能理论的旅游应用型人才培养研究,冯丹/沈阳师范大学,0/9
  36. 试行课程效能评价研究-以高中生物为例,王晓丹/辽宁师范大学,0/36
  37. 高中生生物学业评价研究-以辽宁省为例,宋丽/辽宁师范大学,0/38
  38. 初中生生物探究能力评价的实证研究-以辽宁省10所学校为例,李欣/辽宁师范大学,0/33
  39. 图形联想在美术教学中的应用研究-以素描教学为例,王丽婷/湖北大学,0/29
  40. 西南地区共建共享“中学生物学教育学”教师教育优质课程资源的研究,刘菲/四川师范大学,0/13
  41. 中学音乐校本课程的开发与实施-以上海市四所中学为例,丁佳/上海师范大学,0/76
  42. 高中生物学学生实验的促进型评价量表研究,吴仓丽/浙江师范大学,0/103
  43. 基于学习难度模型的中外初中生物教科书比较研究,高靖/华东师范大学,0/61
  44. 大班额下中学信息技术互动合作教学模式研究,陈晨/扬州大学,0/110
  45. 中美英三套初中科学(生物)教材学习难度比较研究,俞莉丹/华东师范大学,0/135
  46. 高中生物教学评价现状研究,杨再峰/陕西师范大学,0/176
  47. 山东省普通高校通识课程设置的研究,任小漫/陕西师范大学,0/117
  48. 问题驱动下的合作学习模式在高中生物学单元复习课中的构建与实践,潘权/浙江师范大学,0/112
  49. 基于学情的高中生物学教学有效性研究,朱玉琴/浙江师范大学,0/155
  50. 利用生物学史进行高中案例教学的研究,沈笑燕/浙江师范大学,0/94

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