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  1. 基于定制服务的个性化学习系统的设计与实现,王吉林/华中师范大学,0/5
  2. 基于用户反馈的教育信息资源质量提升研究,周杰/华中师范大学,0/9
  3. 基于电子双板的翻转课堂教学模式应用研究-以《教育技术学研究方法》课程为例,朱凯歌/华中师范大学,0/46
  4. 中小学教师教育技术能力“学研训一体化”发展模式研究,徐丹/沈阳师范大学,0/6
  5. 中小学教师教育技术能力培训迁移动机研究,张越/沈阳师范大学,0/7
  6. 沈阳师范大学网络教学综合平台学习支持服务的研究,卢奕/沈阳师范大学,0/3
  7. 虚拟学习社区在促进师范生创新能力中的应用研究-以《现代教育技术》e课堂为例,陈川/湖南师范大学,0/9
  8. E-learning时代互动型教材的设计与应用,张慧芳/湖南师范大学,0/3
  9. 初中数学电子教材的设计与开发研究,郭晓鹏/渤海大学,0/5
  10. 农村教师微型移动教研可行性调查与研究,代玲玲/渤海大学,0/4
  11. 基于移动终端的农村区域教研活动模式的构建研究,赵宁/渤海大学,0/5
  12. 基于教师网络培训平台的技术接受扩展模型（ETAM）的设计研究,王耀莹/沈阳师范大学,0/4
  13. 面向高校教学应用的课堂录播系统设计研究,宋楚杰/沈阳师范大学,0/2
  14. 面向e-Learning的学习者情感建模及应用研究,黄焕/华中师范大学,0/17
  15. 山东省基础教育信息化教学发展现状与对策研究,管西荣/山东师范大学,0/24
  16. 基于Moodle平台的生成性学习资源的设计与开发,王梅/山东师范大学,0/19
  17. 网络课程中学习共同体有效交互影响因素研究,邬锦锦/山东师范大学,0/19
  18. 高校教师教育技术培训体系的构建,褚衍梅/山东师范大学,0/16
  19. 基于Felder-Silverman学习风格模型的在线导学系统设计与开发,崔晓阳/山东师范大学,0/9
  20. 数字化游戏的情感表征与互动研究,刘冰君/山东师范大学,0/5
  21. 数字化游戏的学习支架设计与开发,张哲/山东师范大学,0/20
  22. 一种用户交互的智能答疑系统的设计与实现,彭婧/湖南大学,0/16
  23. 个人学习环境中基于知识建构理论的学习共同体构建研究,朱晓康/山东师范大学,0/8
  24. 我国教育技术学硕士学位论文内容分析研究,蔡永生/河南大学,0/95
  25. 师范生“整合技术的学科教学知识（TPACK）”的研究-以华中师范大学教育技术学专业为例,李维/华中师范大学,0/52
  26. 课程论坛中教学互动深度的评价研究,王美静/陕西师范大学,0/96
  27. 能力本位视角下高职师范生《现代教育技术》公共课教学改革策略研究,周培/浙江师范大学,0/175
  28. PBL在《现代教育技术》公共课中的应用研究,崔彩霞/山西师范大学,0/7
  29. TPACK框架下体育师范生信息化教学能力培养研究,王晓丽/山西师范大学,0/3
  30. 基于TPACK的《现代教育技术》实验课教学设计与实现,赵子云/华中师范大学,0/33
  31. 基于微视频资源的翻转课堂在实验教学中的应用研究-以《现代教育技术》实验课程为例,邵明杰/华中师范大学,0/20
  32. 基于案例教学法的教材编制研究-以《教育研究中定量数据的统计与分析》为例,王攀花/华中师范大学,0/3
  33. 基于知能课程的研究性学习的设计与实施,陈茜/沈阳师范大学,0/8
  34. PBL教学模式在教育技术学专业实践类课程中的应用研究,殷永帅/山东师范大学,0/20
  35. 网络文化语境分析,张丽敏/湖南师范大学,0/9
  36. 中国电视纪录片与国家形象塑造研究,张翠翠/扬州大学,0/223
  37. 纪录片“故事化”叙事手法渊源及演进研究,孟庆龙/扬州大学,0/228
  38. 改革开放后农村题材电视剧的乡土文化阐释与影像传播研究,高凯/扬州大学,0/43
  39. 中国古典名著之电影翻拍研究-以《大话西游》和《西游降魔篇》为例,贾茹/上海师范大学,0/133
  40. 新媒体语境下纪录片的叙事策略研究,廖文志/上海师范大学,0/603
  41. 民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化技术研究,孙传明/华中师范大学,0/76
  42. 基于沉浸理论的英语记单词教育游戏的设计与开发,刘佳琦/天津师范大学,0/3
  43. 基于Android平台的大学英语听力学习系统的设计与实现,刁萌/陕西师范大学,0/228
  44. 英语专业师范生信息化教学能力培养的内容体系研究,马娜/西北师范大学,0/14
  45. 中学英语教师信息化教学能力现状分析与对策研究-以甘肃省定西市为例,党艳霞/西北师范大学,0/26
  46. 初中英语主体参与型课堂教学模式的建构研究,张月/江西师范大学,0/83
  47. 翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用-以A中学暑期实验班为例,王安琪/上海外国语大学,0/2730
  48. 初中英语自主学习“一案三段”模式应用探析,刘亚琦/上海外国语大学,0/262
  49. 大学英语电子教案的优化设计研究,赵美静/上海外国语大学,0/131
  50. 基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究,郭小琪/沈阳师范大学,0/7

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