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  1. 大学生对辅导员信任影响因素探究,白仲琪/吉林大学,0/121
  2. 人际模式团体心理辅导对大学生人际关系困扰改善的实验研究,姜海/山西师范大学,0/188
  3. 中学教师工作压力、幽默风格与主观幸福感的关系研究,石飞/曲阜师范大学,0/216
  4. 中学生父母教养方式、成就动机与学业拖延的关系研究,高军/南京师范大学,1/470
  5. 中职校教师的心理契约、工作满意度与职业倦怠的相关研究,谢文超/福建师范大学,0/291
  6. 大学生学习倦怠与自我决定学习动机的跨文化研究-以中美大学生为例,要海玲/山西师范大学,0/346
  7. 大学生网络阅读动机问卷的编制及相关研究,蔡少辉/西南大学,0/41
  8. 丈夫性别角色冲突及其对夫妻关系的影响,杨莉莉/西南大学,0/22
  9. 反思自我评价与自信的关系:关系型自我构念的调节作用,黄丽/西南大学,1/189
  10. 未成年犯攻击性特点及与自尊、自我控制的关系,黄曼/湖南师范大学,0/64
  11. 白领工作者的心理承受能力在其角色压力与工作满意度之间的作用机制研究,张宁/天津师范大学,0/103
  12. 当代大学生人情观之质化研究,梁明辉/河南大学,0/0
  13. 社会排斥后的无意识情绪调节,王乃仟/河南大学,0/10
  14. 走向心理学的社会文化视野-来自人类学的启示,田营/湖南师范大学,0/133
  15. 指向自我与他人的分配、程序公正信念对愤怒表达的影响-家庭社会经济地位的调节作用,潘凯/河南大学,0/66
  16. 两类暴力犯共情差异的研究,王辽兵/西南大学,0/97
  17. 现役军人心理弹性在日常烦心事与心理幸福感之间的调节作用研究,罗茜/天津师范大学,0/120
  18. 民众对基层干部的信任研究,张晶/苏州大学,0/20
  19. “多少”概念判断标准的影响因素研究,王青春/天津师范大学,0/82
  20. 基层党政干部的自律品质研究,陈谢平/西南大学,0/107
  21. 禅宗心理思想与存在心理思想比较研究,栗伟/云南师范大学,0/39
  22. 预先信息的意义性对任务切换的影响,朱凤军/曲阜师范大学,0/22
  23. 物体不同维度特征认知加工的时间过程,叶攀琴/西南大学,0/27
  24. 概念改变过程中新颖心理意象的产生,郭时来/西南大学,0/36
  25. 丰富环境与应激对小鼠吗啡行为敏感化的影响,徐佳/首都师范大学,0/37
  26. 任务无关信息对眼跳行为的影响,杜丛/首都师范大学,0/41
  27. 创造性知觉的神经活动阶段:来自ERP的证据,梁欢欢/西南大学,0/46
  28. 高职院校学生计算机自我效能与计算机焦虑关系研究,李媛媛/河南大学,0/48
  29. 经济理性的两张面孔-基于演化心理学与神经生物学的视角,种杨/吉林大学,0/52
  30. 公众经济风险认知水平与投资意向的相关研究,刘赓/河南大学,0/53
  31. 理解私人与交际意图的事件相关电位研究,黄亮/天津师范大学,0/60
  32. 相似性对来源记忆提取阶段的影响-基于回忆控制的ERPs研究,何叶/首都师范大学,0/63
  33. 动机作用下阈下说服的人格特性及其时间效应研究,陈真真/西南大学,0/65
  34. 工作记忆广度,物理概念表征对问题解决的影响,郑占伟/河南大学,0/72
  35. 语言类别及词性对自我参照效应的影响,王彦莉/郑州大学,0/69
  36. 认知方式、文章标记与任务导向对阅读策略的影响,张德香/山东师范大学,0/67
  37. 传统与现代双文化自我与记忆偏好的关系研究,谭旭运/曲阜师范大学,0/76
  38. 知觉负载和预览信息对选择性注意的引导作用,范晨/西南大学,0/91
  39. 不同清晰度下各类面孔信息对面孔识别的作用,王志静/吉林大学,0/96
  40. 无意识的提示加工对创造性问题解决促进作用的神经机制,高颖/西南大学,0/96
  41. 聋人大学生心理理论的特点及其与和谐心理的关系研究,安敏/郑州大学,0/101
  42. 詹姆斯“自我”理论研究,李广政/吉林大学,0/110
  43. Stroop任务中类别特定的注意控制研究,张栎文/西南大学,0/116
  44. 字形畸变和语境在高、低频汉字识别中的ERP研究,舒德华/西南大学,0/99
  45. 不同药物渴求水平的海洛因成瘾者注意偏向研究,高一丁/西南大学,0/104
  46. 国民尊严观问卷编制,高姗姗/西南大学,1/69
  47. 权力动机一致性不同的个体权力行为学习的差异,郑芳/西南大学,0/101
  48. 影响大学生食品风险认知的维度探究-以乳制品为例,王嘉艺/吉林大学,0/110
  49. 面孔识别中种族效应加工方式的研究,琚长庭/首都师范大学,0/118
  50. 工作记忆不同环路的利用对注意瞬脱效应产生积极影响的行为研究,赵静/西南大学,0/128

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